课程实施是将课程方案付诸实践的过程，是达到预期教育目标的基本途径，其焦点是实践中发生改革的程度和影响改革程度的因素。由于诸多影响因素的存在，使得课程实施的整个过程具有不确定性，而对课程实施具有决定性作用的因素是( )。

admin2020-08-02 77

问题课程实施是将课程方案付诸实践的过程，是达到预期教育目标的基本途径，其焦点是实践中发生改革的程度和影响改革程度的因素。由于诸多影响因素的存在，使得课程实施的整个过程具有不确定性，而对课程实施具有决定性作用的因素是( )。

选项 A、教师
B、校长
C、家长
D、学生

答案A

解析课程实施的主体主要有教师、校长和学生等。教师是课程实施的决定性因素，主要表现在“方案学习”“相互支持”和“知识重构”上。校长是课程实施的保障因素。学生是课程实施效果的体现者。

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对新知识进行________也是深化理解新知识的重要途径。

学习动机与学习效果的关系并不是直接的，它们之间往往以_______为中介，而学习行为又不单纯只受学习动机的影响，它还要受一系列主客观的因素的制约。

根据心理学规律，当学生面对重要考试时，教师应使其紧张和焦虑程度控制在()

学生在重现有关知识时发生困难，或重现出来的知识不是解决当前课题所必需的，其原因可能有()

“问题”是课堂教学的重要组成因素，以下对课堂教学中“问题”的理解不正确的一项是()

理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的首要环节。()

________的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。

学习遇到问题，向同学求教，该行为属于学习策略中的()

处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标准依赖于老师、家长等权威。

性格的个别差异主要表现在和两个方面。

民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

护理研究的结果表现为（）

根据我国《建设工程质量管理条例》，建设工程的保修期，自()起计算。

关于建筑意外伤害保险的投保管理，说法正确的是()。

国家预算的收支规模可调节社会总供给和总需求的平衡，预算支出的结构可调节国民经济结构，这体现的是国家预算的()。

第一次信息技术革命指的是()。

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理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的首要环节。()

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学习遇到问题，向同学求教，该行为属于学习策略中的()

处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标准依赖于老师、家长等权威。

性格的个别差异主要表现在________和________两个方面。

民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

护理研究的结果表现为（）

根据我国《建设工程质量管理条例》，建设工程的保修期，自()起计算。

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性格的个别差异主要表现在和两个方面。