“出自造物主之手的东西，都是好的，而一旦到了人手里，就全坏了。”这是( )的观点。

admin2017-05-21 73

问题 “出自造物主之手的东西，都是好的，而一旦到了人手里，就全坏了。”这是( )的观点。

选项 A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、孟德斯鸠
D、卢梭

答案D

解析题干所述是法国教育学家卢梭的名言，卢梭是性善论者，主张人性本善，注重道德修养的自觉性，主张顺应自然的教育。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wEtq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的()。
教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是()。
中学生李某学业成绩良好，在一次数学单元测试前，他认为这类考试小菜一碟，未加以重视，结果考试成绩相当不理想。后来有机会参加学科竞赛，他认为能否获奖很大程度上影响自己的升学，发誓一定要得奖，结果事与愿违。问题：(1)阐述耶克斯一多德森定
提出“教育的最终目的就是要培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者”观点的是()。
按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为()。
学生小明的语文、化学、英语成绩一般，但几何成绩很好。根据加德纳的多元智能理论，小明具备较高的()。
加涅根据学习的繁简程度的不同，将学习分为()。
【2014．山东淄博】在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为救妻子是丈夫应尽的义务，所以海因茨偷药是应该的。按照科尔伯格的道德发展阶段理论．小明的道德发展阶段处于()。
【2014．山东省属】教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是()。
【2014．四川绵阳】课程理论的创始人是()，其强调学科基本结构的学习要与学生的认识发展水平相一致。因此在编制学科课程时，要依据学习者的思维发展水平，采用螺旋上升的方式编制课程。

随机试题

直肠癌手术方式选择的最主要依据是
以下不符合标本采集一般原则的是
外用既有显著的解毒功效，又有止痒燥湿作用的药物是
以下属于护理程序评估阶段内容的是
工程监理单位的主要安全责任有()。
装运通知是指出口商在出口货物装运后，向收货人或其通知人发出货物装运情况的书面文件，其主要作用有()。
预算定额中的人工工日消耗量应包括()。
常用的理论概率分布有________。
下列信息传递的实例中，属于调节物种间关系的是()。
设若A～B，则y________________．

最新回复(0)

“出自造物主之手的东西，都是好的，而一旦到了人手里，就全坏了。”这是( )的观点。

教育理论综合知识

教师公开招聘

地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的()。

教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是()。

提出“教育的最终目的就是要培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者”观点的是()。

按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为()。

学生小明的语文、化学、英语成绩一般，但几何成绩很好。根据加德纳的多元智能理论，小明具备较高的()。

加涅根据学习的繁简程度的不同，将学习分为()。

【2014．山东淄博】在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为救妻子是丈夫应尽的义务，所以海因茨偷药是应该的。按照科尔伯格的道德发展阶段理论．小明的道德发展阶段处于()。

【2014．山东省属】教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是()。

【2014．四川绵阳】课程理论的创始人是()，其强调学科基本结构的学习要与学生的认识发展水平相一致。因此在编制学科课程时，要依据学习者的思维发展水平，采用螺旋上升的方式编制课程。

直肠癌手术方式选择的最主要依据是

以下不符合标本采集一般原则的是

外用既有显著的解毒功效，又有止痒燥湿作用的药物是

以下属于护理程序评估阶段内容的是

工程监理单位的主要安全责任有()。

装运通知是指出口商在出口货物装运后，向收货人或其通知人发出货物装运情况的书面文件，其主要作用有()。

预算定额中的人工工日消耗量应包括()。

常用的理论概率分布有________。

下列信息传递的实例中，属于调节物种间关系的是()。

设若A～B，则y________________．