为什么说德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程?

admin2016-07-28 21

问题为什么说德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程?

选项

答案(1)德育过程的长期性是由人类认识规律决定的。构成思想品德的因素比较复杂，知、情、意、行各因素本身和各因素之间要通过不断斗争，才能得到发展和统一。 (2)青少年正处于成长时期，可塑性比较强，思想不成熟，其发展也具有双向性，某一阶段出现某些倒退是正常的+这使得德育过程是一个反复的持续的过程。 (3)德育过程中，学生除了接受学校的有目的有计划有组织的正规教育影响外，还受到来自社会的、家庭的多种影响，这些影响中难免会有负向的，因而一个人思想品德提高过程中出现反复是正常的。 (4)当前意识形态领域中斗争的复杂性，也使得对学生社会主义品德的培养是长期的、反复的过程。 (5)据此规律，教育者必须树立“抓反复，反复抓”的德育思想。

解析

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一般来说，教师所扮演的职业角色不包括()．

两个长方形面积相等，它们的周长也一定相等．()

教师提供课题和材料，引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法属于()．

当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成()．

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成．其中()体现的是以求知作为目标，从知识的获得中得到满足，是学习的内部动机．

“认识年、月、日，了解它们之间的关系”属于课程内容领域中的()．

文天祥《过零丁洋》“_，_”这两句诗以形象的比喻描写国家和个人的命运，用“风飘絮”比喻无可挽回的败局，“雨打萍”比喻诗人一生沉浮的政治生涯。

阅读下面这首诗，然后回答问题。梦中作①欧阳修夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。【注】①本诗约作于皇祜元年(1049)，当时作者

生态系统是个无______、非中心式的自我控制系统。

A．头痛而眩B．头痛而空C．头痛如裹D．头痛昏蒙眩晕肾虚头痛的临床特征是

清营汤的组成药物不包括

根据竣工结算的计算原则，措施项目中的总价项目除()外，其他应依据合同约定的项目和金额计算；如发生调整的，以发承包双方确认调整的金额计算。

(用户名：61；账套：601；操作日期：2013年1月31日)查询全部供应商的供应商往来余额表。

“搭便车”现象是对下列()的一种形象的比喻。

Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledTeachingKnowledgeorEducatingPeople?Youshouldwri

Whensomeonecommitsacriminalact,wealwayshopethepunishmentwillmatchtheoffense.Butwhenitcomestooneofthecruel

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