记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是( )

admin2019-11-26 26

问题记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是( )

选项 A、吸引学生的注意
B、为复述留有时间
C、帮助学生进行精细加工
D、经常安排练习

答案A

解析注意是信息从瞬时记忆进入短时记忆的关键。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wPcq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

教师上课不再向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难时才请教师辅导。学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。这段话描述的是教学组织形式中的()
记忆不是一下子完成的，有三个基本环节：识记、保持和再现(再认或回忆)。从信息加工的观点看，记忆过程是编码、储存和提取的过程。()
《学会生存》一书指出：“可能平等地受教育，这只是求得公平的必要条件，而不是它的充分条件……平等的机会必须包括同样成功的机会”“机会平等是要肯定每一个人都能受到适当的教育，而且这种教育的进度和方法是适合个人特点的”。这主要阐述了()
下列选项中，对幼儿养成良好的语言行为习惯没有帮助的是()
有时幼儿刚学完后回忆不出的东西，经过一段时间后又在记忆中呈现，这种现象是______。
教师授课的声调要抑扬顿挫，既属于感觉的对比规律，也是为了唤起学生的()
(2017·河南)生活中人们看到蓝色会产生清凉的感觉，这属于()
(2017·辽宁)位于人体中枢神经系统的最高部位，称为整个神经系统的最高司令部的是()
以直观感知为主的教学方法是指教师通过展示实物、演示直观教具或组织教学性的参观等，使学生形成对事物正确认识的方法。这一类教学方法主要有演示法、参观法、实习作业法三种。()
陈述性知识是个体能够有意识地提取线索并回忆出来的知识。个体能陈述出已学习过的知识，是因为陈述性知识在人的大脑中进行了表征。陈述性知识的表征方式主要有()

随机试题

某笔贷款的年名义利率为6．60％，年实际利率为6．77％，该笔贷款的计息周期是()。
下列关于工程勘察任务的范围，说法正确的是()。
建筑工人实名制管理法费应计入()。
资本市场主要包括()。
导游在拟订旅游路线变更方案时应遵循()原则。
公文语言的主要特点是()。
人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。其核心是()
【B1】【B16】
Itwasacoldwinter’safternoon.Robertstoppedforamomentwhenhecrossedthebridgeandlookeddownattheriverbelow.The
CrossCulturalAdvertisingAsuccessfulcrossculturaladvertisingcampaignlargelydependsoneffectivecrossculturalcommunic

最新回复(0)

记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

记忆不是一下子完成的，有三个基本环节：识记、保持和再现(再认或回忆)。从信息加工的观点看，记忆过程是编码、储存和提取的过程。()

下列选项中，对幼儿养成良好的语言行为习惯没有帮助的是()

有时幼儿刚学完后回忆不出的东西，经过一段时间后又在记忆中呈现，这种现象是______。

教师授课的声调要抑扬顿挫，既属于感觉的对比规律，也是为了唤起学生的()

(2017·河南)生活中人们看到蓝色会产生清凉的感觉，这属于()

(2017·辽宁)位于人体中枢神经系统的最高部位，称为整个神经系统的最高司令部的是()

以直观感知为主的教学方法是指教师通过展示实物、演示直观教具或组织教学性的参观等，使学生形成对事物正确认识的方法。这一类教学方法主要有演示法、参观法、实习作业法三种。()

陈述性知识是个体能够有意识地提取线索并回忆出来的知识。个体能陈述出已学习过的知识，是因为陈述性知识在人的大脑中进行了表征。陈述性知识的表征方式主要有()

某笔贷款的年名义利率为6．60％，年实际利率为6．77％，该笔贷款的计息周期是()。

下列关于工程勘察任务的范围，说法正确的是()。

建筑工人实名制管理法费应计入()。

资本市场主要包括()。

导游在拟订旅游路线变更方案时应遵循()原则。

公文语言的主要特点是()。

人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。其核心是()

【B1】【B16】

Itwasacoldwinter’safternoon.Robertstoppedforamomentwhenhecrossedthebridgeandlookeddownattheriverbelow.The

CrossCulturalAdvertisingAsuccessfulcrossculturaladvertisingcampaignlargelydependsoneffectivecrossculturalcommunic