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一次考试后,学生张磊的家长在批评他,“你说你怎么能这么马虎,做什么事都不认真,你看你们班级的小雪,每次都是第一,你怎么这么不上进!”张磊深深地低下了头。面对这一情境,作为张磊的班主任,最为合适的处理方式是( )。
一次考试后,学生张磊的家长在批评他,“你说你怎么能这么马虎,做什么事都不认真,你看你们班级的小雪,每次都是第一,你怎么这么不上进!”张磊深深地低下了头。面对这一情境,作为张磊的班主任,最为合适的处理方式是( )。
admin
2020-04-14
50
问题
一次考试后,学生张磊的家长在批评他,“你说你怎么能这么马虎,做什么事都不认真,你看你们班级的小雪,每次都是第一,你怎么这么不上进!”张磊深深地低下了头。面对这一情境,作为张磊的班主任,最为合适的处理方式是( )。
选项
A、为形成教育合力,赞成家长的做法,教育张磊以后要做事认真
B、家长教育孩子,作为教师无权插手
C、以委婉的方式劝说家长,让家长明白:拿张磊的问题去与这方面做得好的学生做对比会给孩子施加压力,不利于孩子的学习
D、倡导全班同学向小雪学习,批评像张磊一样马虎不认真的学生
答案
C
解析
在反映学生问题的时候,无论是家长还是教师都不应该直接拿做得好的学生与其做比较,从而避免挫伤学生的自尊心。作为教师,我们在遇到张磊家长这种情况时,必须以委婉的方式劝说其家长,让该家长明白,这种“比较”的批评方式,会使学生产生逆反心理,不但不会对孩子的学习有帮助,相反还会阻碍孩子的学习兴趣。故本题选C。
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