《宪法》是国家的根本法，它在法律体系中的最高地位表现在( )。

admin2013-11-15 91

问题《宪法》是国家的根本法，它在法律体系中的最高地位表现在( )。

选项 A、宪法的修改程序比其他法律更为严格
B、宪法的适用范围比其他法律更广泛
C、其他法律不得与宪法相抵触
D、宪法规定国家最根本、最重要的问题

答案A,C,D

解析宪法的最高性是从宪法的内容、效力、制定和修改程序三个方面反映出来的。首先，在内容上，宪法规定国家最根本、最重要的问题，确立国家的根本制度。其次，在法律效力上，宪法的法律效力最高。再次，在制定和修改程序上，宪法比其他法律更加严格。因此本题正确答案为ACD。全国性的法律(如刑法、行政法等)在我国一切领域普遍适用，其适用范围与宪法是相同的，因此B项不是宪法作为根本法的特征。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wU4l777K

本试题收录于：法律专业知识题库事业单位考试分类

法律专业知识

事业单位考试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

《宪法》是国家的根本法，它在法律体系中的最高地位表现在( )。

法律专业知识

事业单位考试

【2012年烟台市市直真题】教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。()

【2013年淄博市属文昌湖区真题】在实际教学中，教师不能突袭(比如，应该学习新知识，却进行考试)，不利于学生学习，这种做法依据是学习的()。

简述生产力对教育的决定作用。

【2013年滨州市北海新区真题】我国2006年修订后颁布的《义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，由()。

【2014年潍坊市坊子区真题】下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的是()。

一些人主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置，那么他们所具有的认知方式为()。

课程标准是各学科的纲领性指导文件，它从整体上规定某门课程的性质及其在课程体系中的地位，规范性确定学科教学目标、内容范围、顺序，是教师教学工作的指南，是编写教科书和测评教学质量的依据。()

评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准，但共同的标准只有一种，即一堂课至少有两种或两种以上的()。

认知结构迁移理论认为，儿童学会了物质体积守恒的定律后，就可以在不同情况下解决体积守恒的问题。(]

命令一致原理，是指主管人员在实现目标过程中下达的各种命令越是一致，个人在执行命令中发生矛盾就越小，领导与被领导双方对最终成果的责任感也就越小。()

审美趣味中实际上存在着的矛盾包括

眼的调节主要包括

药师提供药学服务是为了提高药物治疗的（）。

高质量的导游讲解服务可在一定程度上弥补旅行生活服务上的某些不足。()

实现表之间临时联系的命令是【】。

Theconceptionofpovertyandwhatto【C1】______aboutithavechangedoverthedecades.UnderSocialDarwinismthelazyandthe【C

Theprofessorsaysthatsuperhighways______.【30】

LearningEnglishis______attendingtheclassesandtakingnotes.

A、We’llhavenoneedtofindajob.B、We’lltalkandplaygameswithnoonebutthetools.C、We’llfeelboredinoursparetime.

Asthenewsalesdirectorforanationalcomputerfirm,AlexGordonwas【B1】______hisfirstmeetingwiththecompany’sdistrict