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国实施德育、智育、体育、美育全面发展教育过程中,各育的课时比例、教育方法和手段等应趋于一致,在教育实践中平均用力。( )(2016.广东)
国实施德育、智育、体育、美育全面发展教育过程中,各育的课时比例、教育方法和手段等应趋于一致,在教育实践中平均用力。( )(2016.广东)
admin
2017-10-14
63
问题
国实施德育、智育、体育、美育全面发展教育过程中,各育的课时比例、教育方法和手段等应趋于一致,在教育实践中平均用力。( )(2016.广东)
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
我国推行素质教育,主张学生在德智体美劳方面全面发展,但是我们国家在实施各育时,不是方法和手段趋于一致,平均用力,而是因材施教,具体问题具体分析。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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