学习动机的作用是什么?

admin2007-02-05 30

问题学习动机的作用是什么?

选项

答案(1)激活功能：当学生对于某些知识或技能产生迫切的学习需要时，会引发学习内驱力，唤起内部的激动状态，产生焦急、渴求等心理体验，并最终激起一定的学习行为。 (2)定向功能：学习动机以学习需要和学习期待为出发点，使学生的学习行为在初始状态就指向一定的学习目标，并推动学生为达到这一目标而努力学习。 (3)强化功能：在学习过程中，学生的学习态度怎样，在很大程度上取决于学习动机的水平。 (4)调节功能：调节学习行为的强度、时间和方向。

解析

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工作岗位设计方法研究中使研究人员易于发现问题的是()。
劳动力市场价位信息的采集主要是通过()取得的。
在行业增长阶段后期，为减少竞争压力，企业会采取()。
()以特定的行为术语作出表述，如“掌握”、“了解”和“应用”。(2007年5月二级真题)
()是以及时处理事故，采取预防措施．总结经验，防止类似事件再次发生为目的制定的劳动安全卫生管理制度。
职业技能的特点是()
根据国家“节约能源管理暂行条例”，下列说法中正确的是()
()是指通过充实岗位的工作内容，增加岗位技术技能含量，使岗位工作变得多样化。
()是第二级评估。用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。
教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于【】

随机试题

以下是尿毒症继发性甲旁亢的处理措施，错误的是：()
A．三腔二囊管B．内镜检查C．选择性腹腔动脉造影D．放射性核素检查上消化道大出血首选的检查方法是
SLE患者典型的面部表现为
老年伴前列腺增生症的感冒患者，服用含有氯苯那敏的抗感冒药后，可引起的严重不良反应是()。
下列事项中，不属于虚增收入或提前确认收入的舞弊手段是()。
家住一楼的董阿姨将洗好的衣服晒在走廊外边，中午时衣服差不多干了，这时住在二楼的程阿姨，刚好也洗衣服，正好晾在董阿姨衣服的正上方。结果，滴下的水把楼下的衣服全部弄湿了。董阿姨见中午外出要穿的衣服给弄湿了，心理感到十分气愤，于是便上楼与程阿姨理论，然
下列关于党史上的“第一”。表述错误的是()。
___________(45)设计模式能够动态地给一个对象添加一些额外的职责而无须修改此对象的结构；____________(46)设计模式定义一个用于创建对象的：凄口，让子类决定实例化哪一个类；欲使一个后端数据模型能够被多个前端用户界面连：凄，采用___
将考生文件夹下CTRL文件夹中的文件ESC．TXT移动到考生文件夹下ALT＼SHIFT文件夹中，文件名改为SPACE．TXT。
Inonesense,wecantracealltheproblemsoftheAmericancityback【C1】______asinglestartingpoint;weAmericansdon’tlike

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学习动机的作用是什么?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

工作岗位设计方法研究中使研究人员易于发现问题的是()。

劳动力市场价位信息的采集主要是通过()取得的。

在行业增长阶段后期，为减少竞争压力，企业会采取()。

()以特定的行为术语作出表述，如“掌握”、“了解”和“应用”。(2007年5月二级真题)

()是以及时处理事故，采取预防措施．总结经验，防止类似事件再次发生为目的制定的劳动安全卫生管理制度。

职业技能的特点是()

根据国家“节约能源管理暂行条例”，下列说法中正确的是()

()是指通过充实岗位的工作内容，增加岗位技术技能含量，使岗位工作变得多样化。

()是第二级评估。用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。

教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于【】

以下是尿毒症继发性甲旁亢的处理措施，错误的是：()

A．三腔二囊管B．内镜检查C．选择性腹腔动脉造影D．放射性核素检查上消化道大出血首选的检查方法是

SLE患者典型的面部表现为

老年伴前列腺增生症的感冒患者，服用含有氯苯那敏的抗感冒药后，可引起的严重不良反应是()。

下列事项中，不属于虚增收入或提前确认收入的舞弊手段是()。

下列关于党史上的“第一”。表述错误的是()。

_(45)设计模式能够动态地给一个对象添加一些额外的职责而无须修改此对象的结构；(46)设计模式定义一个用于创建对象的：凄口，让子类决定实例化哪一个类；欲使一个后端数据模型能够被多个前端用户界面连：凄，采用_

将考生文件夹下CTRL文件夹中的文件ESC．TXT移动到考生文件夹下ALT＼SHIFT文件夹中，文件名改为SPACE．TXT。

Inonesense,wecantracealltheproblemsoftheAmericancityback【C1】______asinglestartingpoint;weAmericansdon’tlike