幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别应注意的问题是( )

admin2019-05-18 72

问题幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别应注意的问题是( )

选项 A、衔接工作应贯穿整个幼儿园
B、进行某些方面强化训练
C、幼儿园、小学、家庭通力协作
D、避免“小学化倾向”

答案A,C,D

解析幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想有：(1)长期性而非突击性；(2)整体性而非单项性；(3)培养人学的适应性而非小学化；(4)家、园、校的一致性而非孤立化的原则。B项的描述“进行某些方面的强化训练”是单项性的，而不是整体性的，应当从幼儿体、智、德、美各方面全面进行，不应仅偏重某一方面。

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幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别应注意的问题是( )

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在心理上协调一致，在教学过程中教师与学生之间要求平等合作。体现了新型师生关系的()

我国第一本教育心理学著作是1908年房东岳编著的《教育实用心理学》。()

教学评价本质上不是一种价值判断，而是一种事实判断。()

生命教育既是一切教育的前提，也是教育的最高追求，开展生命教育是现代学校教育发展的必然要求。()

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，教学的一般任务包括()

生物老师为了能够让学生亲身观察到植物细胞的特征，并让他们熟悉显微镜的使用流程，掌握显微镜的使用方法，最好采用()的教学方法进行此次教学。

古代社会教育的内容主要关于伦理宗教，而不是关于生产的知识与技能，现今我们教育的内容除了伦理宗教外，主要还是关于生产技能与技术方面的内容，这种情况说明了()对于我们教育发展的制约。

认为教育的最终目的是造就“完全人格”的教育家是()

当一个人听到亲人去世的消息时，拒绝相信此事，以减少心灵上的痛苦。这是()防御机制。

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下列()行为违反了证券交易必须遵守的公正原则。

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2018年2月28日，国家统计局发布了《2017年国民经济和社会发展统计公报》。下列关于该统计公报公布的2017年我国经济和社会发展的数据，说法错误的是：

在VisualFoxPro中，扩展名为mnx的文件是(　　)。

MiracleoftheForestWhenyouwalkintoaNationalForest,youreallybelieveyouarethefirstpersonwhohaseverbeenhe

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