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  3. 课程目标有五个方面的规定性，它们是：时限性、具体性、预测性、 ( )

课程目标有五个方面的规定性，它们是：时限性、具体性、预测性、 ( )

admin2010-03-07  55
问题 课程目标有五个方面的规定性，它们是：时限性、具体性、预测性、    (    )
选项 A、操作性和指导性
B、指导性和灵活性
C、工具性和基础性
D、操作性和灵活性
答案A
解析 课程目标有五个方面的规定性，它们是：时限性、具体性、预测性、操作性和指导性。
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