早期，电信运营商为了满足新用户开发的需求，不断拓展销售渠道、降低入网门槛，一个人可以拥有多个号码，数据库中存在大量未被注销的旧号码。手机实名制后，数据中无用的信息逐渐被清除，剩下的都是用户经常使用的号码，这些真实度高、信息完整的数据，能够为运营商提供顾客分

admin2020-03-28 61

问题早期，电信运营商为了满足新用户开发的需求，不断拓展销售渠道、降低入网门槛，一个人可以拥有多个号码，数据库中存在大量未被注销的旧号码。手机实名制后，数据中无用的信息逐渐被清除，剩下的都是用户经常使用的号码，这些真实度高、信息完整的数据，能够为运营商提供顾客分群分类的脉络信息，使得市场营销和产品服务更加契合特定顾客群的需求。
这段文字的核心观点是：

选项 A、电信运营商从分层竞争到三足鼎立，重心已经从增加新用户过渡到稳固老客户
B、手机实名制可以帮助电信运营商清理数据库信息
C、手机实名制有利于遏制用户违反合约的倾向
D、手机实名制能够剔除无用信息，净化数据库，提高电信运营商存量经营的精准度

答案D

解析文段为并列结构，通过“早期”和“手机实名制后”两个阶段情况的对比，说明了手机实名制给电信运营商净化数据信息，推进市场营销和产品服务带来的好处。A项论述电信运营商重心的转移，文段未涉及，排除；B项只是手机实名制给电信运营商带来的好处之一，概括不全面；C项“遏制用户违反合约的倾向”文段未涉及，排除。D项全面、准确地概括了手机实名制给运营商带来的好处。故本题选D。

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2010年发行的首套宣纸材质的邮票《中国古代书法——行书》，被称为国家名片与国宝艺术的完美结合，彰显了宣纸千年、墨润万变的独特魅力。下图中属于该套邮票的是()。

“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”，由此可以推出的结论是()。(2013年下半年真题)

吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭。李老师说：“咦，教室里怎么这么多小蜜蜂，嗡嗡嗡的好吵啊。快把它们请出去，别打扰我们吃饭。”孩子们听了之后便安静地吃饭了。李老师的语言具有()。(2017年上半年真题)

常言道：数子十过，莫如奖子一长。启示我们，教育应坚持()。(2013年上半年真题)

手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品，向老师炫耀。老师瞟一眼说：“看你做的是什么呀?难看死了。”老师的做法()。(2017年下半年真题)

找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“2，4，9，16，()，47”空缺处的数字，正确的是()。(2016年下半年真题)

学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此，他可以采取的法律救济途径是()。(2013年上半年真题)

真正以学生发展为本的学习过程应该是让学生借助已有的()，对新信息进行主动的认知信息加工的过程，

游客情绪的调节包括()。

新生儿产热机制主要依靠

下列不属于性格特征的是

男，6岁。进食时不慎跌倒，筷子戳破腭部2小时。急诊检查见软腭有长约1．5cm的创口，为贯穿伤。患儿清醒，检查合作。如同时存在硬腭组织缺损，创口较大，局部处理应为

男性，63岁，尿频，排尿迟缓4年间歇肉眼血尿1年。B超检查可见膀胱壁毛糙，可见1.5cm×2.0cm×2.0cm大小强回声光团伴声影，前列腺4.2cm×4.0cm×5.0cm大小，残余尿100ml。该患者主要的诊断是

男性，45岁，肝硬化病史10年。1个月前发现腹水，近3天腹胀明显，出现腹痛和发热，T38.7℃，血白细胞计数12.9×109／L，腹水混浊，腹水白细胞增多。对该患者首选的治疗措施是

基金从业人员不应当()。

询问被害人，适用(　　)的规定。

根据下列材料。回答以下问题。有6位歌手：F、G、L、K、H、M。3位钢琴伴奏师：X、Y、W。每一位钢琴伴奏师恰好分别为其中的2位歌手伴奏。已知的条件信息如下：(1)如果X为F伴奏，则W为L伴奏。(2)如果X不为G伴奏，则Y为M伴奏。(3)X

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“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”，由此可以推出的结论是()。(2013年下半年真题)

吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭。李老师说：“咦，教室里怎么这么多小蜜蜂，嗡嗡嗡的好吵啊。快把它们请出去，别打扰我们吃饭。”孩子们听了之后便安静地吃饭了。李老师的语言具有()。(2017年上半年真题)

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男性，45岁，肝硬化病史10年。1个月前发现腹水，近3天腹胀明显，出现腹痛和发热，T38.7℃，血白细胞计数12.9×109／L，腹水混浊，腹水白细胞增多。对该患者首选的治疗措施是

基金从业人员不应当()。

询问被害人，适用( )的规定。

2010年发行的首套宣纸材质的邮票《中国古代书法——行书》，被称为国家名片与国宝艺术的完美结合，彰显了宣纸千年、墨润万变的独特魅力。下图中属于该套邮票的是()。　　

询问被害人，适用(　　)的规定。