教学中学生的认识既是目的，也是手段。通过认识掌握更多的科学文化知识，同时通过认识也能发现自身的差距和不足，体现了教育过程的( )。

admin2018-01-23 52

问题教学中学生的认识既是目的，也是手段。通过认识掌握更多的科学文化知识，同时通过认识也能发现自身的差距和不足，体现了教育过程的( )。

选项 A、教育性
B、交往性
C、间接性
D、有指导的认识

答案A

解析教学过程是一种特殊的认识过程。在教学中，学生认识的特殊性表现为认识的间接性、交往性、教育性和有指导性几个方面。教学中学生的认识既是目的，又是手段。通过认识，学生可以掌握更多的科学文化知识，也可以发现自身的差距和不足，这体现了教育过程中认识的教育性。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wcVq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教学中学生的认识既是目的，也是手段。通过认识掌握更多的科学文化知识，同时通过认识也能发现自身的差距和不足，体现了教育过程的( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，从而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有()。

传统教育走向现代教育的重要标志是()。

根据耶克斯一多德森定律，对于难度较大的练习题，教师应激起学生较低水平的学习动机。()

一般认为，班级授课制在我国正式实行是在()。

被称为“形式教育之父”的教育家是()。

根据教学任务划分，课可以分为()。

“授人以鱼不如授人以渔”说明教师在教学中要重视发展学生的能力。()

下列关于中学生心理发展，说法不正确的是()。

我国目前普遍采用的课堂教学的基本组织形式是()。(2015．湖北)

A．合成染色体DNAB．合成RNA引物C．合成线粒体DNAD．切除RNA引物大肠埃希菌DNA聚合酶Ⅰ的功能是

患者因农药中毒急诊入院，护士用平车护送患者入病区，对正在进行的静脉输液和吸氧治疗应

对厚度较大的锯片铣刀，可以安装键，以传递较大的()。

A．胃火上冲B．胃中寒冷C．气机郁滞D．胃阴不足呃声短促而不连续，口干舌燥，烦躁不安，舌红而干且有裂纹，脉细数，此证属

患者女，44岁，左侧鼻塞，多清涕2年余，不伴鼻痒及打喷嚏，鼻腔检查见鼻中隔明显左偏，左中鼻道少许分泌物。鼻窦CT示：鼻中隔左偏，左侧上颌窦黏膜稍增厚，最适当的治疗是

()是债券产品的主要供给方。

外部招募存在的不足包括()

党在社会主义初级阶段的基本路线的内容包括()。

7，24，42，63，89，()。

Duetohistoricalreasons,peopleintheCzechRepubliclacked____.TheseminarIvoJupavisitedbyaccidentcompletely

教学中学生的认识既是目的，也是手段。通过认识掌握更多的科学文化知识，同时通过认识也能发现自身的差距和不足，体现了教育过程的( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，从而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有()。

传统教育走向现代教育的重要标志是()。

根据耶克斯一多德森定律，对于难度较大的练习题，教师应激起学生较低水平的学习动机。()

一般认为，班级授课制在我国正式实行是在()。

被称为“形式教育之父”的教育家是()。

根据教学任务划分，课可以分为()。

“授人以鱼不如授人以渔”说明教师在教学中要重视发展学生的能力。()

下列关于中学生心理发展，说法不正确的是()。

我国目前普遍采用的课堂教学的基本组织形式是()。(2015．湖北)

A．合成染色体DNAB．合成RNA引物C．合成线粒体DNAD．切除RNA引物大肠埃希菌DNA聚合酶Ⅰ的功能是

患者因农药中毒急诊入院，护士用平车护送患者入病区，对正在进行的静脉输液和吸氧治疗应

对厚度较大的锯片铣刀，可以安装键，以传递较大的()。

A．胃火上冲B．胃中寒冷C．气机郁滞D．胃阴不足呃声短促而不连续，口干舌燥，烦躁不安，舌红而干且有裂纹，脉细数，此证属

患者女，44岁，左侧鼻塞，多清涕2年余，不伴鼻痒及打喷嚏，鼻腔检查见鼻中隔明显左偏，左中鼻道少许分泌物。鼻窦CT示：鼻中隔左偏，左侧上颌窦黏膜稍增厚，最适当的治疗是

()是债券产品的主要供给方。

外部招募存在的不足包括()

党在社会主义初级阶段的基本路线的内容包括()。

7，24，42，63，89，()。

Duetohistoricalreasons,peopleintheCzechRepubliclacked________.TheseminarIvoJupavisitedbyaccidentcompletely____

Duetohistoricalreasons,peopleintheCzechRepubliclacked____.TheseminarIvoJupavisitedbyaccidentcompletely