2. 职业资格
  3. 下列哪项不属于生物教师备课时分析教材内容的正确做法?( )

下列哪项不属于生物教师备课时分析教材内容的正确做法?( )

admin2020-10-28  17
问题 下列哪项不属于生物教师备课时分析教材内容的正确做法?(    )
选项 A、严格按照教科书内容而不研读课程文件
B、利用概念图法进行教学内容分析
C、分析课时教学内容，确定教学目标及重难点
D、研读相关的文献，加深对生物学和生物学课程的理解
答案A
解析 中学生物学课程的内容标准勾画了教学的内容范围，并以学生学习后可见的行为表现描述了教学深度的要求，可以提示教师理解、把握自己的教学任务及其底线要求。因此，教师要研读课程标准文件与教科书，并根据实际情况进行教学设计。故本题选A。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wkWv777K
本试题收录于： 生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)