幼儿类概念获得的年龄发展过程。

admin2016-04-17 23

问题幼儿类概念获得的年龄发展过程。

选项

答案分类活动表现了幼儿的概括水平。分类能力的发展是逻辑思维发展的一个重要标志。不同年龄幼儿分类情况有所不同。4岁以下幼儿基本上不能分类；5～6岁是儿童处于由不会分类向开始发展初步分类能力的过渡时期：6岁以后儿童开始逐渐摆脱具体感知和情节性的束缚，能够依物体的功用及其内在联系进行分类，说明他们的概括水平开始发展到一个新的阶段。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wqxq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

经典测验理论主要由基本假设、信度、效度等概念组成，其中影响最大的是()。
学校应当保证学生的()时间，组织开展文化娱乐等课外活动，社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
()是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。
学生的本质特点包含()。
教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源是课程建设的基础，统称为__________。
班内的学生对教师的课堂行为同样会形成__________。
幼儿基本情绪的发展包括__________、害怕、__________、依恋。
凡年满()周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到()周岁。
试述成熟对个体身心发展的意义。

随机试题

SDH同步数字传输系统中STM-1代表的传输速率为()。
简述国际市场竞争的新特点。
心尖搏动的强弱及范围变化的生理条件是()
关于体位与疾病关系的叙述，错误的是
关于垂体瘤。下列哪项正确
A．医乃仁术B．疏五过论C．勤求古训，博采众方D．医家必须具备精湛的医术和高尚的医德E．“精究方术，爱人知人”中国传统医学普遍信奉的职业原则是()
受力情况相同的三种等截面梁，如图5－34所示。若用(σmax)1，(σmax)2，(σmax)3分别表示这三种梁内横截面上的最大正应力，则下列结论中正确的是()。
Severalresearchteamshavefoundthatnewbornsprefertheirmothers’voicesoverthoseofotherpeople.Nowateamofscientist
根据以上资料，能够推出的是：
Alargepartofeffectiveleadershipisdependentonsomethingcalled"style".Butstyleisdifficulttoteach,andwhatmakeso

最新回复(0)

幼儿类概念获得的年龄发展过程。

教育理论综合知识

教师公开招聘

经典测验理论主要由基本假设、信度、效度等概念组成，其中影响最大的是()。

学校应当保证学生的()时间，组织开展文化娱乐等课外活动，社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

()是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。

加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。

学生的本质特点包含()。

教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源是课程建设的基础，统称为__________。

班内的学生对教师的课堂行为同样会形成__________。

幼儿基本情绪的发展包括__________、害怕、__________、依恋。

凡年满()周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到()周岁。

试述成熟对个体身心发展的意义。

SDH同步数字传输系统中STM-1代表的传输速率为()。

简述国际市场竞争的新特点。

心尖搏动的强弱及范围变化的生理条件是()

关于体位与疾病关系的叙述，错误的是

关于垂体瘤。下列哪项正确

A．医乃仁术B．疏五过论C．勤求古训，博采众方D．医家必须具备精湛的医术和高尚的医德E．“精究方术，爱人知人”中国传统医学普遍信奉的职业原则是()

受力情况相同的三种等截面梁，如图5－34所示。若用(σmax)1，(σmax)2，(σmax)3分别表示这三种梁内横截面上的最大正应力，则下列结论中正确的是()。

Severalresearchteamshavefoundthatnewbornsprefertheirmothers’voicesoverthoseofotherpeople.Nowateamofscientist

根据以上资料，能够推出的是：

Alargepartofeffectiveleadershipisdependentonsomethingcalled"style".Butstyleisdifficulttoteach,andwhatmakeso

幼儿基本情绪的发展包括、害怕、、依恋。