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  3. 某研究者拟采用问卷调查和访谈调查两种方法对“大学生职业选择顺序”进行调查。 (1)试述两种方法的优缺点。 (2)调查中应如何综合使用这两种方法?

某研究者拟采用问卷调查和访谈调查两种方法对“大学生职业选择顺序”进行调查。 (1)试述两种方法的优缺点。 (2)调查中应如何综合使用这两种方法?

admin2019-08-08  44
问题 某研究者拟采用问卷调查和访谈调查两种方法对“大学生职业选择顺序”进行调查。
(1)试述两种方法的优缺点。
(2)调查中应如何综合使用这两种方法?
选项
答案(1)两种调查法的优缺点问卷调查的优点： ①可在短时间内获得大量信息，调查效率高； ②标准化程度较高，所获资料便于进行编码处理和定量分析； ③匿名性较好，有利于提高调查的信度； ④样本较大，结论的代表性较高。 问卷调查的缺点： ①不利于深层次问题的调查； ②问卷回收率难以保证； ③要求被调查者具有一定文化水平，适用对象范围受限； ④容易出现误答、错答和缺答等，数据质量难以保证。 访谈调查的优点： ①操作过程灵活性较强； ②有利于深层次问题的调查； ③所获资料比较直接、可靠； ④不受书面语言文字的限制，适用对象范围较广。 访谈调查的缺点： ①需要较多的人力、物力和财力投入，调查效率较低； ②标准化程度难以保证，所得资料分析处理的难度较大； ③匿名性较差，影响信息的真实性； ④样本较小，结论的代表性较低。 (2)如何综合使用两种方法可以使用问卷调查来了解大学生的创业目的、创业方向、创业方法、创业基础等基本情况，同时了解个人创业意向中不愿当面回答或不愿真实回答的敏感性问题。而涉及大学生创业意向的更深层次问题，如创业的机会与条件、创业的困难及解决办法、创业的风险及规避策略等，则需要使用访谈调查来了解。
解析 本题考查的是教育研究方法中的调查法。调查法包括问卷调查和访谈调查两种。在研究的过程中，研究者需要考虑研究方法使用的适切性问题。因此，研究者需要熟知各种研究方法的优点、缺点、使用范围，并思考在研究的过程中如何恰当使用，将研究方法本身的局限性最小化，将研究方法的优点最大化。
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