下列表述中，与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是( )

admin2023-02-27 54

问题下列表述中，与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是( )

选项 A、理解本质特征
B、理解功能性特征
C、理解表面特征
D、理解熟悉特征

答案D

解析 5～6岁(大班)的幼儿开始能指出某一实物若干特征的总和，但是还只限于所熟悉事物的某些外部和内部的特征，而不能将本质和非本质特征很好地加以区分。所以，与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是理解熟悉特征。

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幼儿园保教知识与能力

教师资格

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