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(2015·山东)在学科教学、学校与课堂管理、辅助性服务工作中以及学校生活的各个层面对学生进行道德教育。这属于( )
(2015·山东)在学科教学、学校与课堂管理、辅助性服务工作中以及学校生活的各个层面对学生进行道德教育。这属于( )
admin
2019-09-10
38
问题
(2015·山东)在学科教学、学校与课堂管理、辅助性服务工作中以及学校生活的各个层面对学生进行道德教育。这属于( )
选项
A、直接的道德教育
B、间接的道德教育
C、私德教育
D、公德教育
答案
B
解析
与直接的道德教学不同，间接的道德教育不再把教授伦理知识和呈现并提高道德标准作为课程编制的目标。其基本精神在于：将道德教育渗透到各个学科、各种具体的活动之中，间接传递道德价值，体验道德情感，培养道德实践能力。
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教育理论综合知识
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