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小学三年级学生娜娜学习成绩优异，每天除了完成功课外，还坚持练习演讲，一个下雨天，娜娜在放学路上发现有个小妹妹正在哭泣，就猜想她是发生了什么事情，上述情形反映出娜娜这个年龄阶段孩子的主要心理发展特征是( )。
小学三年级学生娜娜学习成绩优异，每天除了完成功课外，还坚持练习演讲，一个下雨天，娜娜在放学路上发现有个小妹妹正在哭泣，就猜想她是发生了什么事情，上述情形反映出娜娜这个年龄阶段孩子的主要心理发展特征是( )。
admin
2022-11-02
57
问题
小学三年级学生娜娜学习成绩优异，每天除了完成功课外，还坚持练习演讲，一个下雨天，娜娜在放学路上发现有个小妹妹正在哭泣，就猜想她是发生了什么事情，上述情形反映出娜娜这个年龄阶段孩子的主要心理发展特征是( )。
选项
A、口头表达能力正日益增强
B、抽象逻辑思维发展已成熟
C、通过他人立场来考虑问题
D、能够通过观察来思考问题
答案
D
解析
考点：学龄阶段的心理发展特征。本题考查学龄阶段的心理发展特征。学龄期儿童语言的发展主要表现在口头语言、书面语言和内部语言的发展上。内部语言的发展是儿童语言发展的高级阶段，这个阶段他们已经能够不出声地思考问题。在学龄期，儿童注意的稳定性逐渐增强，注意的范围逐渐扩大，注意的分配能力逐渐提高，注意的转移能力逐渐增强。“……娜娜在放学路上发现有个小妹妹正在哭泣，就猜想她是发生了什么事情……”体现了哪哪已经能够通过观察来思考问题。
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初级社会工作综合能力题库社会工作师分类
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初级社会工作综合能力
社会工作师
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