主张打破严格的学科界限，有步骤地扩充学习单元和组织教材，强调在活动中学习，教师从中发挥协助作用的课程论观点是( )。

admin2022-11-30 35

问题主张打破严格的学科界限，有步骤地扩充学习单元和组织教材，强调在活动中学习，教师从中发挥协助作用的课程论观点是( )。

选项 A、个体中心课程论
B、学科中心课程论
C、活动中心课程论
D、社会中心课程论

答案C

解析活动中心课程论又叫儿童中心课程论或经验课程论，其代表人物是美国的杜威及其学生克伯屈。活动中心课程的基本特征：①主张一切学习都来自经验，而学习就是经验的改造或改组；②主张学习必须和个人的特殊经验发生联系，教学必须从学习者已有的经验开始；③主张打破严格的学科界限，有步骤地扩充学习单元和组织教材，强调在活动中学习，而教师从中发挥协助作用。故本题选C。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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主张打破严格的学科界限，有步骤地扩充学习单元和组织教材，强调在活动中学习，教师从中发挥协助作用的课程论观点是( )。

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