2011年3月日本大地震期间，一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧，特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案共设计了如下三个任务：任务一，从网上搜索关于日本地震的图片；任务二，现在大家知道地震是一种可怕的灾难，那么地震时我们

admin2015-04-21 60

问题 2011年3月日本大地震期间，一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧，特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案共设计了如下三个任务：
任务一，从网上搜索关于日本地震的图片；
任务二，现在大家知道地震是一种可怕的灾难，那么地震时我们应该怎样自救和救人呢?
任务三，福岛核电站外泄，辐射尘对我国有影响吗?我们应该怎样防辐射?
根据以上描述，请回答以下问题：
作为一节以搜索技巧为核心的课例，请分析这位教师三个任务所覆盖的技能点的设计是否合理，并说明理由?

选项

答案这个案例“看上去很美”，不仅贴近社会生活且逻辑清晰，从一个基本任务开始，层层深入地带领学生全面了解日本大地震相关的很多信息。但是，教师在设计上述三个任务时，所提示的获取信息的方式皆为以关键字在搜索引擎中进行检索，在搜索技巧上并无差异，属于同质任务。因此，任务设计时需要区分两种“逻辑”，一是了解一个问题可以层层深入，二是培养问题解决能力的过程也需要层层深入，两者不可等同。当我们以问题解决能力的培养为目标时，就必须考虑我们的任务是否隐含了不同层次的解决问题的技能或能力，如果缺少这种层次感。在学生能力培养上便是同质任务的低水平重复。

解析

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教师不能用歧视、控告甚至体罚等非人性化的方式伤害学生的人格和自尊，这是贯彻德育的______原则的要求。

我国师幼关系的主要类型为、、、，寺。

对教师而言，教学运行的基本环节是()

区别冲动与沉思认知方式的标准是反应时间与______。

简要叙述高原期现象产生的原因。

数据处理就是利用计算机对数据进行的一系列活动的总和，即收集、存储、加工及()。

下列不是PowerPoint视图方式的是()。

驰名中外的“四大名绣”是指苏绣、湘绣、蜀绣和()。

A．压力感受性反射B．心肺感受器引起的心血管反射C．颈动脉体和主动脉体化学感受性反射D．躯体感受器引起的心血管反射能有效缓冲血压快速波动的心血管反射是

瘀血所致疼痛的特点是()

钢筋连接接头的受拉承载力标准值不应小于被连接钢筋的受拉承载力标准值的()倍。

在溴化锂溶液中加入表面活化剂，是为了()。

IarrivedintheUnitedStatesonFebruary6,1966,butIremembermyfirstdayhereveryclearly.Myfriendwaswaitingforme

FDDI与Token　Ring的MAC帧格式较为相似，分为上(1)两种，在它们的MAC帧中(2)。在编码方面，FDDI采用的编码方式是(3)，编码效率为(4)，而Token　Ring采用的编码方式是(5)，编码效率为(6)。

Accordingtothenewschoolofscientists,technologyisanoverlookedforceinexpandingthehorizonsofscientificknowledge.

Thephrasehasalwaysbeenusedalittlepejorativelyandevenfacetiouslybythelowerclasses.

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教师不能用歧视、控告甚至体罚等非人性化的方式伤害学生的人格和自尊，这是贯彻德育的______原则的要求。

我国师幼关系的主要类型为______、______、______、______，寺。

对教师而言，教学运行的基本环节是()

区别冲动与沉思认知方式的标准是反应时间与______。

简要叙述高原期现象产生的原因。

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下列不是PowerPoint视图方式的是()。

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A．压力感受性反射B．心肺感受器引起的心血管反射C．颈动脉体和主动脉体化学感受性反射D．躯体感受器引起的心血管反射能有效缓冲血压快速波动的心血管反射是

瘀血所致疼痛的特点是()

钢筋连接接头的受拉承载力标准值不应小于被连接钢筋的受拉承载力标准值的()倍。

在溴化锂溶液中加入表面活化剂，是为了()。

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FDDI与Token Ring的MAC帧格式较为相似，分为上(1)两种，在它们的MAC帧中(2)。在编码方面，FDDI采用的编码方式是(3)，编码效率为(4)，而Token Ring采用的编码方式是(5)，编码效率为(6)。

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我国师幼关系的主要类型为、、、，寺。

FDDI与Token　Ring的MAC帧格式较为相似，分为上(1)两种，在它们的MAC帧中(2)。在编码方面，FDDI采用的编码方式是(3)，编码效率为(4)，而Token　Ring采用的编码方式是(5)，编码效率为(6)。