在语文课上，学生学习一篇新课文前，教师介绍课文的作者生平和写作时代背景。实际上，这样的介绍材料便是奥苏伯尔所说的“先行组织者”。 ( )

admin2018-08-23 52

问题在语文课上，学生学习一篇新课文前，教师介绍课文的作者生平和写作时代背景。实际上，这样的介绍材料便是奥苏伯尔所说的“先行组织者”。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析 “先行组织者”是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来。介绍课文的作者生平和写作时代背景，只是在新知识学习前的一种引导性材料，但相对于学习任务本身，并没有较高的抽象、概括和综合水平，因此，这样的材料不属于“先行组织者”。

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在教育发展过程中，针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题，杜威提出的观点有()。

素质教育就是学生什么都学、什么都学好。()

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乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境中，这是一种垂直迁移。()

智力技能又叫心智技能，也叫智慧技能或思维操作。()

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对最不真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是()。

【2014年山东省属】根据奥苏伯尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”，就知道它代表实际的鸟，即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于()。

关于正常泪液的叙述，错误的是

此病的诊断为(假设信息)患者病情拖延，没有及时治疗，又出现头晕心悸，失眠多梦，舌淡，脉细弱

对闭经的分析，下列哪种表述是错误的

下列有关法的阶级本质的表述中，哪些体现了马克思主义法学关于法的本质学说?

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