记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，面对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：“××，你为什么又迟到?把手放下站好……”忽然，我听到有人叽咕：“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边

admin2015-08-18 66

问题记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，面对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：“××，你为什么又迟到?把手放下站好……”忽然，我听到有人叽咕：“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔。没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分谨慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。
问题：请从教师观的角度评析这位老师的行为。

选项

答案该老师的教育反思过程是恰当的，符合新课改背景下教师观的要求。首先，新课改背景下的教师观强调，教师从“教书匠”转变为教育的反思者和研究者。材料中，教师对自己教学行为进行了深刻的反思，体会到了为人师表的重要性，充分践行了新课改所强调的教师反思。其次，新课改背景下的教师观强调，教师要做学生发展的促进者，关注学生道德和人格的健康成长。材料中．教师对自己不良行为，为学生的道德行为习惯造成的负影响，给予了及时关注，在日后的教育教学中必将更好的促进学生道德品质的发展。因此．教师在教育教学过程中应该自觉做到为人师表，运用新课程理念看待教师职业，树立正确的教师观，才能做好教书育人。

解析

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