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简述记忆的三级加工系统的特点。
简述记忆的三级加工系统的特点。
admin
2018-08-13
22
问题
简述记忆的三级加工系统的特点。
选项
答案
加涅的学习模式是依据电子计算机工作的原理,并结合人对信息加工的特点而提出的记忆的三级加工系统,包括瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。它主要用来说明人的学习的结构和过程,对于理解人类的学习,理解教学和教学过程都具有重要意义。以下是加涅对这三大系统的分别论述: (1)瞬时记忆。 我们每时每刻都在接受来自环境的各种刺激,这些刺激首先到达我们的各种感觉器官(或感受器),从而推动感受器将其转化为神经信息,这种信息就可能进入感觉登记。由于这一阶段是对信息非常短暂的记忆贮存,也是对信息最初和最简单的加工,往往被称为感觉记忆或瞬时记忆。在这个阶段,信息的加工只需百分之几秒,被我们注意或知觉选择的信息就可能经过这种加工或贮存进入下一个加工环节,而没有被登记的信息就可能消失。 (2)短时记忆。 被知觉登记的信息很快就会进入短时记忆,这种信息主要是视觉的或听觉的。短时记忆的信息可以持续二三十秒钟。由于短时记忆的容量有限,一般只能贮存七个左右的信息组块,新信息的进入会挤走原有的信息,因此,要想使某种信息得到保持,就需要采用复述策略,复述就成为促进信息保持并使其顺利地进入长时记忆的重要前提条件。短时记忆是信息的第二级加工,也是信息加工的一个重要环节。 (3)长时记忆。 经过复述的信息便能够进入第三级加工,即长时记忆。长时记忆被认为是一个永久性的信息贮存库,其信息的容量是巨大的。信息进入长时记忆后,发生了关键性的转变,即信息经过了编码的过程。所谓编码,就是对信息以各种方式进行组织,而不是简单地把信息收集在一起。信息正是通过编码形式储存在我们的长时记忆中的,就好比一个经过分门别类、精心设计的图书馆一样。 此外,在三级信息加工之外,还有控制和期望事项,这是信息加工过程中另外两个重要的系统,它主要说明人对信息的加工和电子计算机是不一样的,人除了对接受的信息进行各种内部加工以外,期望和对加工过程的控制都会影响到信息加工的过程和结果。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
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