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  3. 9·阐述以班杜拉为代表的社会学习论的道德教育思想。

9·阐述以班杜拉为代表的社会学习论的道德教育思想。

admin2010-04-09  60
问题 9·阐述以班杜拉为代表的社会学习论的道德教育思想。
选项
答案
解析 班杜拉提倡社会学习论。社会学习论关于道德教育的基本观点是：儿童道德行为通过社会学习即观察学习和模仿学习可以获得和改变；环境、社会文化关系、客观条件和榜样强化等是影响儿童道德行为形成发展的重要因素；充分利用这些条件和方法有利于学生良好道德行为的形成和发展。社会学习论者研究儿童道德教育问题主要集中在模仿学习、抗拒诱惑和言行一致等方面。
(1)关于模仿学习，他们得出结论认为：儿童的许多行为习惯是从模仿他人的行为模式中得来的。榜样影响作用高于赞扬强化作用，说明儿童的道德判断主要是由于社会学习和榜样的影响造成的。
(2)关于抗拒诱惑，他们得出的结论是：人的抗拒诱惑能力可以通过榜样的影响作用而加以学习和改变。奖励或指责的榜样具有一种“替代强化”的作用，它直接影响到儿童对诱惑的抗拒。
(3)关于言行一致，他们得出的结论是：成人和同伴言行不一的榜样对儿童品德形成发展有重要的影响。
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