对数学概念教学的认识与提高应从哪几方面入手?

admin2018-03-30 50

问题对数学概念教学的认识与提高应从哪几方面入手?

选项

答案目前在数学概念教学中，应注意从以下几个方面认识和提高。 (1)重视解释概念的内涵与外延，重视概念学习之间的迁移影响。数学概念具有确定的内涵与外延，教学的迁移要重视深入揭示概念的外延，把新旧概念的由来和发展、区别和联系进行剖析、类比，深刻理解、灵活运用、克服负迁移、发挥正迁移。 (2)数学概念教学是素质教育的重要内容。复习旧课，讲授新课，离不开概念。在现代教学的发展中，概念教学不仅不能削弱，而且要更自觉、更有意识、更科学地进行。 (3)数学概念教学是一个完整的教学过程，不可有头无尾。 (4)数学概念教学要抓住关键，不可追求单一的教学模式。如果教师讲授每个数学概念都从具体出发，进行抽象概括，是不符合数学教学实际的，其中的关键问题，是教师要明确影响概念学习的因素。 (5)要在数学思想、方法的高度上进行数学概念教学。数学概念和其他数学知识一样，是中学数学的表层知识，而数学思想、方法是数学的深层知识，深层知识蕴含于表层知识之中，是表层知识的本质，是分析、处理和解决数学问题的策略和基本方法。只有当学生在数学思想、方法的高度上掌握数学概念、数学知识时，才能较好地形成数学能力，受益终生。 (6)不能将数学概念教学简单化，以为学生会利用概念解一两道题就是理解了概念，学生会运用某种方法解题或引用以某种思想为基础的概念，就简单地认为学生已经掌握了这种思想方法数学概念的掌握靠理解，数学思想、方法的掌握靠领悟。因此，学生通过学习概念等表层知识到对深层知识的领悟，需要一个过程，在这方面，绝不能急于求成，否则，欲速则不达。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/xjtv777K

本试题收录于：数学学科知识与教学能力题库教师资格分类

数学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

对数学概念教学的认识与提高应从哪几方面入手?

数学学科知识与教学能力

教师资格

产业援疆是党和政府新一轮援疆工作的重大决策部署。通过产业扶持，推动新疆与东部地区经济社会协调发展，是促进新疆自我发展能力提高的有效途径。这表明()。

新能源汽车以其环保、低碳、使用成本低廉的优势，有着良好的发展前景，但是要真正被人们接受并广泛使用还面临很多的困难，还要经历一个漫长的过程。这体现了()。

在我国，党的领导、人民当家做主和依法治国是有机统一的。在重大问题的决策和实施程序中，下列过程正确的是()。

党的群众路线教育实践活动开展以来，全国新闻单位走基层、转作风、改文风，让文字记录民生，让镜头聚焦民情，让电波传递民意，创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品。这项活动充分说明()。

设三次多项式函数f(x)=ax3+bx2+cx+d满足f(t)dt=12x2+18x+1，则f(x)的极大值点为()。

试述要顺利完成政策终结的策略。

“这条鱼，往少里说，也有两斤”中的“往少里说”是()

企业自身成长发展的阶段不同，所选择的投资战略可能会相同。()

患者，女性，32岁，长期用药治疗后发现有浮肿、乏力、血压偏高。停药后，全身更加不适，出现肌无力、低血糖、血压偏低等情况。患者停用的药物是

求助者的症状主要有()。求助者没有出现的生理症状是()。

WilliamAppleton,authorofarecentbookentitledFathersandDaughters,believesthatitisawoman’srelationshipwithherfa

"It’ssuchasimplething,"saidJohnSpitzer,managingdirectorofequipmentstandardsfortheUnitedStatesGolfAssociation.