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  3. 婷婷在做数学题目时，时不时地会数一数手指头。根据皮亚杰的相关理论判断婷婷的年龄最可能是( )。

婷婷在做数学题目时，时不时地会数一数手指头。根据皮亚杰的相关理论判断婷婷的年龄最可能是( )。

admin2020-08-02  52
问题 婷婷在做数学题目时，时不时地会数一数手指头。根据皮亚杰的相关理论判断婷婷的年龄最可能是(    )。
选项 A、2-5岁
B、7-12岁
C、0-2岁
D、12-15岁
答案B
解析 皮亚杰提出了儿童智力发展阶段理论，将儿童智力发展阶段划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中，具体运算阶段(7-11岁)的儿童能在与具体事物相联系的前提下，进行逻辑思维或运算。例如，他们能通过数手指进行数学加减法运算，或者通过在头脑中想象实物，进行加减运算。他们的思维具有守恒性，但是还不能对抽象的符号(如数学符号)进行纯粹的逻辑推理。婷婷通过数手指头做数学题表明她的智力发展处于具体运算阶段，根据选项，其年龄最可能是7-12岁。
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