教师和学生都是课程的建设者和创造者，因此课程并不总是先于教学过程而编制好的。(济宁兖州) ( )

admin2015-09-28 93

问题教师和学生都是课程的建设者和创造者，因此课程并不总是先于教学过程而编制好的。(济宁兖州) ( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析我国传统的课程概念存在两个误区：一是仅仅把课程等同于学生将要学习的教材内容，未能把学生从特定的教学活动方式中实际获得的学习经验也看成是课程的有机要素；二是仅仅把课程看作是先于教学过程预先编制好的、现成的知识体系，不能从动态生成的角度看待课程的存在形式。

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