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新课改提出每一个学生都要以愉快的心情去学习生动有趣的化学,激励学生积极探究化学变化的奥秘。他们都能具备社会所必需的化学基础知识、技能、方法和态度,并且从已有的经验出发,了解化学与日常生活的密切关系,逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。还要主动
新课改提出每一个学生都要以愉快的心情去学习生动有趣的化学,激励学生积极探究化学变化的奥秘。他们都能具备社会所必需的化学基础知识、技能、方法和态度,并且从已有的经验出发,了解化学与日常生活的密切关系,逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。还要主动
admin
2018-05-08
28
问题
新课改提出每一个学生都要以愉快的心情去学习生动有趣的化学,激励学生积极探究化学变化的奥秘。他们都能具备社会所必需的化学基础知识、技能、方法和态度,并且从已有的经验出发,了解化学与日常生活的密切关系,逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。还要主动地体验科学探究的过程。教师要为每一个学生的发展提供多样化的学习评价方式,既要考核学生掌握知识、技能的程度,又要注意评价学生的科学探究能力和实践能力,更要重视考查学生在情感、态度、价值观方面的发展。
问题:
提问是师生互动的最佳方式,应用时需遵循哪些原则?
选项
答案
应遵循以下原则: ①要设计适应学生年龄和个人能力特征的多种水平的问题,调动所有学生积极参与回答。 ②问题的内容要集中,表达要简明准确,最好每次提问一个问题。 ③当学生思考不充分或抓不住重点,对问题不能正确理解时,教师应从侧面给予启发和引导,培养学生独立思考的意识和解决问题的能力。 ④依照教学的进展和学生的思维进程提出问题,把握提问的时机,如在枯燥处提问,在前后知识衔接处提问等。 ⑤利用学生已有知识,合理设计问题,并预想学生的可能回答及处理方法。学生回答后,教师要给予分析和评价。
解析
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化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
化学学科知识与教学能力
教师资格
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