首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
荀子又将儒者加以分类,其中能使“以浅持博,以古持今,以一持万”的是
荀子又将儒者加以分类,其中能使“以浅持博,以古持今,以一持万”的是
admin
2019-04-11
527
问题
荀子又将儒者加以分类,其中能使“以浅持博,以古持今,以一持万”的是
选项
A、俗儒
B、雅儒
C、大儒
D、硕儒
答案
B
解析
本题考查的是苟子的“大儒”的教育目标。荀子将儒者分成三等:俗儒、雅儒、大儒。俗儒徒有儒者的外表,宽衣博带,对儒家经典仅仅是记诵,不知其用,且善于谄谀当权者,人格低下:雅儒能基本理解儒学的精神,言行合乎法度,讲原则,虽不能知类通达,但决不自欺欺人,能使“千乘之国安”;大儒知类通达,“以浅持博,以古持今,以一持万”,从已知推测未知,能自如地处理新问题,能自如地治理好国家,是最理想的人才。在荀子看来,教育应当以培养大儒作为理想目标,因为大儒治国即使只凭借“百里之地”“久而后三年,天下为一。”因此,本题的答案为B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/xzgi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
根据估计量以一定可靠程度推断总体参数所在的区间范围时,总体参数所在的区域距离是
秦统一六国后,实行了文化教育改革。下列选项中不属于秦国的文教政策的是
陈鹤琴“活教育”教学程序的第一步是()。
根据知识的不同反映深度,可以分为()
()把知识分为:具体的知识、方式方法的知识和普遍原理的知识。
皮亚杰认为,心理发展的决定因素是()
教育是人类社会的“遗传基因”,对社会发展具有重要促进作用。
创造性思维的过程分为酝酿期、准备期、验证期、明朗期四个阶段。
知识、技能、策略三者是有区别的。
某教育社会学研究生为研究课堂,隐匿自己的身份进入学校,参加学校班级的活动,观察教师期望与师生交互作用,观察师生关系等。这一研究生采用的方法是
随机试题
出血热
关于产品衰退期的定价策略,下列说法错误的是________。
女,35岁。颊面外伤伴昏迷,经现场紧急处理后准备送走,处理中错误的是
已审核未记账的凭证,修改的方法为()。
下列不属于中国台湾理财顾问认证协会对台湾理财顾问的要求的是()。
3,5,9,17,33,()。
某法院在审理一行政案件中认为某地方性法规与国家法律相抵触。根据我国宪法和法律的规定,下列表述正确的是()。
CSMA/CD的工作流程为:先听后发,边听边发,冲突停止,延迟。
Answerquestions71-80byreferringtothesynopsesof4differentbooksonenvironmentaleconomicsinapublisher’sbrochure.A
(Let’snot)wastetimeonmatters(ofnoimportant).Wehaveother(vital)problemsto(dealwith).
最新回复
(
0
)