试述教育实验研究的一般程序。

admin2015-09-19 36

问题试述教育实验研究的一般程序。

选项

答案教育实验研究的全过程可分为准备——实施——总结三个基本阶段。 (1)实验的准备阶段，是指实验开始前的准备工作。包括：选定实验研究的课题并形成研究假说；明确实验目的，确定指导实验的理论框架：选择被试，形成被试组，明确自变量的操作定义；选择适合的测量工具并决定采用什么样的统计方法，从而明确评价因变量的指标；选择实验设计类型，确定控制无关因素的措施，以最大限度地提高实验的内部效度和外部效度。 (2)实验的实施阶段。按照实验设计进行教育实验，采取一定的变革措施，观测由此产生的效应，并记录实验所获得的资料、数据等。 (3)实验结果的总结评价阶段。要对实验中取得的资料数据进行处理分析，确定误差的范围，从而对研究假设进行检验，最后得出科学结论。

解析

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教育科学研究方法

教育类

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试述教育实验研究的一般程序。

教育科学研究方法

教育类

树木施肥的范围应主要在树冠外缘的______处。

不耐水湿的树种，易采用哪种方法堆土：

如何理解茶叶外形中整碎因子?

试述观察法的优缺点。

了解来访者的基本情况，分析其心理问题的程度，完成这些任务的阶段是()

3岁左右儿童性格出现差异，主要表现在哪几个方面?

在家庭教育指导实验的各变量中，家庭外机构怎样组织和指导家长的变量是()

教育史料的鉴别考证除辨伪、年代、地点考证外，还有()

设inta；floatb；charc；longd；doublee；，则表达式a/c-b+d-e值的类型是______。

统领《声声慢》(寻寻觅觅)全词举止、景物、心情的词句是（　　　）

A．疏肝理气，和胃止痛B．清利湿热，醒脾化浊C．化瘀通络，和胃止痛D．健脾益气，温中和胃E．养阴益胃，和中止痛胃脘胀痛或痛窜两胁，嗳气频频，嘈杂泛酸。舌质淡红，苔薄白，脉弦。治法是

土的密度可以用蜡封法测定。()

乙级设备监理单位可以监理()。

咨询师的五种正确的咨询态度是：尊重、热情、真诚、共情和()。

如果点P(m，1—2m)在第四象限，那么m的取值范围是()。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

2，38，80，132，()，282。

倘若用户退出浏览器或者重载包含Applet的主页时，浏览器首先调用Applet的方法stop()，接着执行【】方法释放Applet所占的资源。

试述教育实验研究的一般程序。

教育科学研究方法

教育类

树木施肥的范围应主要在树冠外缘的______处。

不耐水湿的树种，易采用哪种方法堆土：

如何理解茶叶外形中整碎因子?

试述观察法的优缺点。

了解来访者的基本情况，分析其心理问题的程度，完成这些任务的阶段是()

3岁左右儿童性格出现差异，主要表现在哪几个方面?

在家庭教育指导实验的各变量中，家庭外机构怎样组织和指导家长的变量是()

教育史料的鉴别考证除辨伪、年代、地点考证外，还有()

设inta；floatb；charc；longd；doublee；，则表达式a/c-b+d-e值的类型是______。

统领《声声慢》(寻寻觅觅)全词举止、景物、心情的词句是（ ）

A．疏肝理气，和胃止痛B．清利湿热，醒脾化浊C．化瘀通络，和胃止痛D．健脾益气，温中和胃E．养阴益胃，和中止痛胃脘胀痛或痛窜两胁，嗳气频频，嘈杂泛酸。舌质淡红，苔薄白，脉弦。治法是

土的密度可以用蜡封法测定。()

乙级设备监理单位可以监理()。

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如果点P(m，1—2m)在第四象限，那么m的取值范围是()。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

2，38，80，132，()，282。

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