针灸治疗寒湿痹阻型腰腿痛(CT片示：腰椎间盘突出)，可遵循下列哪几项

admin2010-10-25 92

问题针灸治疗寒湿痹阻型腰腿痛(CT片示：腰椎间盘突出)，可遵循下列哪几项

选项 A、以温经散寒、祛湿通络立法
B、取大肠俞、委中、腰夹脊、次谬、秩边、阳陵泉、昆仑为主穴
C、取环跳、委中、阳陵泉、三阴交、足三里、阴陵泉、昆仑为主穴
D、可温针灸肾俞、腰阳关

答案A,B,D

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/yNW3777K

本试题收录于：中医综合题库考研分类

中医综合

考研

相关试题推荐

队列研究与病例对照研究比较，下列选项错误的是()。
请简述社会医学研究选题的基本原则。
社区卫生服务机构设置原则中指出：以_______为主体，以_______作为补充。
药物治疗效果的评价实验研究中，常常会采用双盲法收集资料，其目的主要是为了()。
一项病例对照研究，探讨妊娠期母亲的各种暴露史与新生儿先天性畸形之间的联系。在调查时，那些生畸形孩子的母亲由于心理压力常常隐瞒怀孕时的吸烟情况，而那些对照组儿童的母亲，其报告就比较准确，这种情况可能带来_______。
六磨汤治疗便秘的主要功用是
内伤咳嗽的病理，与下列哪些脏腑有关
心悸属阴虚火旺而兼见五心烦热、梦遗腰酸者，治疗宜选
任脉的生理作用主要是
阳水包括哪几型

随机试题

2017年2月，凌动公司创作完成某集成电路布图设计。2018年3月，凌动公司将此集成电路布图设计首次投入商业利用。2018年4月，凌动公司向有关部门提出该集成电路布图设计的保护申请，并于2018年9月24日获取此集成电路布图设计的登记证书。2018年12月
某市江滨有一处边长为50米的等边三角形广场。广场里设计有三个大小相等的圆环鹅卵石道路供市民散步，如图所示，各圆相切，各圆与三角形也相切，问沿三个圆环外围石道(不含圆切点之间的弧)散步一圈约为多少米?
使用表面粗糙度比较样块如何通过视觉进行检测?
通过卵圆孔的结构，正确的是
患者，女性，40岁。胰腺癌术后第4天，患者出现心慌、出冷汗，测血糖为2．8mmol／L，护士正确的处理是
已知不透明的箱子里有5个大小相同的小球，且分别贴有数字1、2、2、3、4，现从该箱子中任取2个球，记随机变量X为取出的两球上的数字之和．求X的分布列；
信度(南京师范大学，2010)
设f(x)，g(x)(a＜x＜b)为大于零的可导函数，且f′(x)g(x)-f(x)g′(x)＜0，则当a＜x＜b时，有()．
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。书娟是海明公司的前台文秘，她的主要工作是管理各种档案，为总经理起草各种文件。新年将至，公司定于2013年2月5日下午2：
Roadrage,officerage,andevenrelationshipragearefamiliartous.Butnowidlenessragehasemerged.FrequentlyIhearpeo

最新回复(0)

针灸治疗寒湿痹阻型腰腿痛(CT片示：腰椎间盘突出)，可遵循下列哪几项

中医综合

考研

队列研究与病例对照研究比较，下列选项错误的是()。

请简述社会医学研究选题的基本原则。

社区卫生服务机构设置原则中指出：以_______为主体，以_______作为补充。

药物治疗效果的评价实验研究中，常常会采用双盲法收集资料，其目的主要是为了()。

六磨汤治疗便秘的主要功用是

内伤咳嗽的病理，与下列哪些脏腑有关

心悸属阴虚火旺而兼见五心烦热、梦遗腰酸者，治疗宜选

任脉的生理作用主要是

阳水包括哪几型

某市江滨有一处边长为50米的等边三角形广场。广场里设计有三个大小相等的圆环鹅卵石道路供市民散步，如图所示，各圆相切，各圆与三角形也相切，问沿三个圆环外围石道(不含圆切点之间的弧)散步一圈约为多少米?

使用表面粗糙度比较样块如何通过视觉进行检测?

通过卵圆孔的结构，正确的是

患者，女性，40岁。胰腺癌术后第4天，患者出现心慌、出冷汗，测血糖为2．8mmol／L，护士正确的处理是

已知不透明的箱子里有5个大小相同的小球，且分别贴有数字1、2、2、3、4，现从该箱子中任取2个球，记随机变量X为取出的两球上的数字之和．求X的分布列；

信度(南京师范大学，2010)

设f(x)，g(x)(a＜x＜b)为大于零的可导函数，且f′(x)g(x)-f(x)g′(x)＜0，则当a＜x＜b时，有()．

Roadrage,officerage,andevenrelationshipragearefamiliartous.Butnowidlenessragehasemerged.FrequentlyIhearpeo

社区卫生服务机构设置原则中指出：以_为主体，以_作为补充。