为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是( )。

admin2015-05-25 91

问题为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是( )。

选项 A、必修课、选修课和活动课
B、理论课、实验课和活动课
C、显形课、隐形课与实践课
D、国家课程、地方课程和校本课程

答案D

解析

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教育理论综合知识

教师公开招聘

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为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

教师的情绪对课堂气氛的影响。

学校美育的内容主要有、、、和。

实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。

最早提出“行动研究”这一概念的是()。

布鲁纳强调：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的________。”

课程结构最常见的结构形态有、和。

一名合格教师应具备的能力结构包括：组织教育和教学的能力；；；自我调控能力。

班级________是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。

教师职业道德的核心是________。(山东)

出版物间接发行渠道的不足之处有()等。

A．转化B．转导作用C．转座D．转染E．接合插入序列和转座子介导的基因位移或重排

土地侵权民事责任的形式有()等。

土地估价要考虑()等因素对土地收益的影响。

开发区水环境影响减缓措施应重点考虑()。

“收入一费用=利润”反映的是资金运动的动态方面．反映的是某一会计期间的经营成果，反映的是一个过程，是编制利润表的依据。()

从发达国家同产业共同配送的发展来看，完全的统一化主要出现在()。

率先正式使用“班级”一词的著名教育家是()。

多个并发进程使用一个互斥信号量S时，如果S=0，则表示(26)。

下面不能作为软件设计工具的是

为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是( )。

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一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

教师的情绪对课堂气氛的影响。

学校美育的内容主要有________、________、________、和________。

实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。

最早提出“行动研究”这一概念的是()。

布鲁纳强调：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的________。”

课程结构最常见的结构形态有________、________和________。

一名合格教师应具备的能力结构包括：组织教育和教学的能力；________；________；自我调控能力。

班级________是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。

教师职业道德的核心是________。(山东)

出版物间接发行渠道的不足之处有()等。

A．转化B．转导作用C．转座D．转染E．接合插入序列和转座子介导的基因位移或重排

土地侵权民事责任的形式有()等。

土地估价要考虑()等因素对土地收益的影响。

开发区水环境影响减缓措施应重点考虑()。

“收入一费用=利润”反映的是资金运动的动态方面．反映的是某一会计期间的经营成果，反映的是一个过程，是编制利润表的依据。()

从发达国家同产业共同配送的发展来看，完全的统一化主要出现在()。

率先正式使用“班级”一词的著名教育家是()。

多个并发进程使用一个互斥信号量S时，如果S=0，则表示(26)。

下面不能作为软件设计工具的是

学校美育的内容主要有、、、和。

课程结构最常见的结构形态有、和。

一名合格教师应具备的能力结构包括：组织教育和教学的能力；；；自我调控能力。