一位青年教师在讲余光中的《乡愁》时，先高声朗诵这首脍炙人口的诗：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……”话音未落，一位学生站起来说：“老师，一枚小小的邮票，哪能容得下那么多人?”老师不耐烦地说：“某某同学，你总喜欢这样钻牛角尖，学习成绩怎

admin2016-08-01 49

问题一位青年教师在讲余光中的《乡愁》时，先高声朗诵这首脍炙人口的诗：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……”话音未落，一位学生站起来说：“老师，一枚小小的邮票，哪能容得下那么多人?”老师不耐烦地说：“某某同学，你总喜欢这样钻牛角尖，学习成绩怎么好得了?”学生脸涨得通红，自尊心受到打击，欲言又止。
结合材料，从课程与教学原理的角度分析，该教师的教学行为( )。

选项 A、违反了掌握知识和发展智力相统一的规律
B、违反了传授知识与思想品德教育相统一的规律
C、违反了教师主导与学生自觉性相结合的规律
D、违反了间接经验与直接经验相结合的规律
E、违反了整体教育与个别教育相结合的规律

答案C

解析材料中教师对待提出质疑的学生的态度，严重挫伤了该学生的学习积极性和创新思维。这一行为违反了“教师主导与学生自觉性相结合”的原则规律。

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