学生掌握知识的过程一般分为知识的理解、巩固和应用三个阶段，其中应用是学生掌握知识的中心环节。( )

admin2017-02-17 74

问题学生掌握知识的过程一般分为知识的理解、巩固和应用三个阶段，其中应用是学生掌握知识的中心环节。( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析所谓知识的掌握，指在知识传递系统中学生对知识的接受及占有，也就是通过一系列心智活动在头脑中建立起相应的认知结构的过程。以西方关于知识掌握阶段的理论为基础，结合我国教学实际，冯忠良提出了知识掌握的领会、巩固、应用三阶段理论。领会、巩固、应用是知识掌握中的三个基本环节，而其中的直观、概括、具体化等认知动作和识记、保持等记忆动作是实现这三个环节的核心。在领会、巩固、应用三个基本环节中。知识的领会是学生掌握知识的中心环节。

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学生掌握知识的过程一般分为知识的理解、巩固和应用三个阶段，其中应用是学生掌握知识的中心环节。( )

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下列关于课程资源的说法正确的是()。

学校自己开发的适合本校实际的、具有学校自身特点的课程是()。

把课程分为学科课程、综合课程和活动课程的依据是()。

国家对某一学科的教学内容及进度做出规定的指导性文件称为()。

教师职业道德养成，只有在()中才能得到不断充实、提高和完善。

“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，教育没有过程之外的目的，这属于教育目的的()。

纸是学习中的必用品，写字时常常用到纸，于是总觉得纸就是用于写字的，却没想过纸可以用来当扇子扇。这种情况属于()。

教学模式是教学系统诸要素相互作用而形成的相对稳定的范型结构．既包含着一定的教学理论，又包含一套行之有效的操作程序。下列有关教学模式的论述中，正确的是()。

在2013年度“南南合作奖”颁奖典礼上，获得“人道主义成就奖”的是()。

【2013．四川泸州】心理健康与否仅反映个体某一段时间的特定状态，并非固定不变的。()

对已经注册的商标有争议的，可以自该商标经核准注册之日起()内，向商标评审委员会申请裁定。

安全控制的方针是(　　)。

下列选项中，属于职业道德特征的是()。

在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿现象，称为()。

在几种重要的学习理论中，认知一结构论是()提出的。

批复是答复下级请示的文件，是：

Whendidthetwopeopleseeeachotherlasttime?

Achildwhohasoncebeenpleasedwithtalelikes,asarule,tohaveitretoldinidenticallythesamewords,butthisshouldn

学生掌握知识的过程一般分为知识的理解、巩固和应用三个阶段，其中应用是学生掌握知识的中心环节。( )

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下列关于课程资源的说法正确的是()。

学校自己开发的适合本校实际的、具有学校自身特点的课程是()。

把课程分为学科课程、综合课程和活动课程的依据是()。

国家对某一学科的教学内容及进度做出规定的指导性文件称为()。

教师职业道德养成，只有在()中才能得到不断充实、提高和完善。

“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，教育没有过程之外的目的，这属于教育目的的()。

纸是学习中的必用品，写字时常常用到纸，于是总觉得纸就是用于写字的，却没想过纸可以用来当扇子扇。这种情况属于()。

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下列选项中，属于职业道德特征的是()。

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批复是答复下级请示的文件，是：

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安全控制的方针是(　　)。