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  3. 简述深层加工与表层加工的区别以及促进学生深层加工的教学策略。

简述深层加工与表层加工的区别以及促进学生深层加工的教学策略。

admin2016-03-13  37
问题 简述深层加工与表层加工的区别以及促进学生深层加工的教学策略。
选项
答案(1)深层加工与表层加工的含义学生对于信息加工的深度存在两种方式，深层加工和表层加工。 深层加工是指深刻理解所学的内容，将所学内容与更大的概念框架联结起来，以获取内容的深层意义。 表层加工指记忆学习内容的表面信息，不将它们与更大的概念框架联系起来。 深层加工型的学生更倾向于主动建构所学内容并使记忆内容有意义，此类学生多采用建构主义的学习方法，他们更可能主动地学习。表层加工型学生倾向于被动地学习，往往机械记忆信息。他们更有可能因好成绩和教师的表扬等外部奖励的驱动而学习。 (2)促进学生进行深层加工的教学策略和学生讨论不要单纯机械记忆学习内容的重要性，鼓励他们将正在学习的内容和已有知识联系起来。 提出问题并布置任务，要求学生将信息纳入范围更大的知识框架内。 让学生知道应该对信息进行深加工，不要停留在肤浅的认识。深入探讨话题，谈论你们所讨论的信息如何与更大范围的观点见解联系起来。 避免使用不假思索便能回答的问题。应提出需要学生对信息进行深加工的问题。将授课内容与儿童现有的兴趣更加有效地结合起来。
解析 本题考查的是考纲中认知方式差异的内容。所谓信息加工的深度，强调的是知识之间的联系程度。
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