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小(2)班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时,洋洋和健健总是不跟着刘老师做动作,而是站在原地发呆。为了不影响班级的表演效果,刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法( )。
小(2)班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时,洋洋和健健总是不跟着刘老师做动作,而是站在原地发呆。为了不影响班级的表演效果,刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法( )。
admin
2020-06-08
56
问题
小(2)班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时,洋洋和健健总是不跟着刘老师做动作,而是站在原地发呆。为了不影响班级的表演效果,刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法( )。
选项
A、恰当,教师应尊重幼儿的选择
B、恰当,教师应维护班级荣誉
C、不恰当,教师应引导全体幼儿参与集体活动
D、不恰当,教师应要求幼儿必须参与集体活动
答案
C
解析
素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中每个人都要得到发展,而不是只注重一部分人的发展。对学校和教师而言,实施素质教育就是要面向全体学生,使每一位学生都能得到发展。题干中,刘老师为了不影响班级表演效果,不让洋洋和健健参加演出,违背了素质教育中要面向全体学生的教育理念,这种做法是不恰当的,刘老师应引导全体幼儿参加演出。
A项,“教师应尊重幼儿的选择”说法不正确。根据题干描述,是刘老师不让洋洋和健健参加演出,而不是幼儿不想或不愿意参加演出。排除。
B项,“教师应维护班级荣誉”说法不正确。素质教育提倡教学中要以儿童为主体,尊重儿童的主体地位,同时,要面向全体儿童,促进儿童全面发展。刘老师不让个别幼儿参加演出的目的是维护班级荣誉,这是不尊重儿童主体性的表现,也违背了素质教育中面向全体的教育理念。排除。
D项,“教师应要求幼儿必须参与集体活动”说法不正确。儿童是拥有权利并能行使自己权利的自由主体,教师不能要求幼儿必须参与集体活动。排除。
故本题选C。
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幼儿园综合素质题库教师资格分类
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幼儿园综合素质
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