问题：请从教学的角度解读上述课程标准的内容。

admin2023-03-14 78

问题

选项

答案(1)课程标准强调，教学要准确地把握课程性质，全面落实课程目标。该活动建议准确把握课程的综合性将当地实际情况与学生的生活实际结合起来讲述“法律面前人人平等”这一知识点，突出课程的德育性，努力使知识的学习服务于思想道德发展的需要。 (2)课程标准强调，教学应与生活实际相联系。教师要深入了解学生的学习需求，面向丰富多彩的社会生活，善于开发和利用初中学生已有的生活经验，选取学生关注的话题组织教学，为学生的思想道德成长服务。该活动建议采用与学生生活密切相关的案例来进行教学，体现了教学与生活实际相联系。 (3)课程标准强调，教学要引导学生学会学习。教学中，教师要激发学生的学习积极性，引导学生通过调查、参观、讨论、访谈、项目研究、情境分析等方式，主动探索社会现实与自我成长中的问题，在合作和分享中积累自己的经验，在自主探究和独立思考的过程中增强道德学习能力。该活动建议中强调学生用讨论的方式说明法律面前人人平等，体现了教师引导学生通过合作学习知识。

解析

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思想政治学科知识与教学能力

教师资格

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问题：请从教学的角度解读上述课程标准的内容。

思想政治学科知识与教学能力

教师资格

卢沟桥建于隋朝年间，由著名匠师李春设计建造，距今已有1400多年的历史。()

我国银行对外国旅游者兑换外币时出具的外汇兑换证明(俗称“水单”)的有效期为()个月。

下列导游员预防和处理游客晕车的办法中，错误的是()。

我国三大旅行社中国旅行社、中国国际旅行社、中国青年旅行社成立的时间分别是()。

如厕时的文明引导不包括()内容。

旅游竞争重要的方式之一就是()。

形式逻辑中的矛盾律的公式是()。

形式逻辑中的排中律的公式是()。

康复的定义是

A．左房室口周围B．右房室口周围C．右室流出道口周围D．左室流出道口周围E．右心房的最下部，卵圆窝的右下方二尖瓣位于

A．健脾丸B．保和丸C．枳实导滞丸D．木香槟榔丸E．枳实消痞丸

A．辛温开肺B．益气健脾C．养阴清肺D．清热宣肺，涤痰定喘E．温补心阳，救逆固脱

女，20岁，1年前因外伤致上前牙缺损。口腔检查：远中切角缺损，牙冠变色，叩(一)，松(一)，咬耠正常。最合适该患者修复的类型是

如图所示，某重力式挡土墙，墙背垂直光滑，墙后土层均匀，无地下水，则下列图中关于挡土墙后的土压力分布示意正确的是()。

涉税专业服务机构可以包括()。

满足AOQL指标的途径有()。

Herterrorwassogreat________somewheretoescape，shewouldhaverunforherlife．

IP数据报中“生存周期”字段值为【　　】时，该数据报将被丢弃。

问题：请从教学的角度解读上述课程标准的内容。

思想政治学科知识与教学能力

教师资格

卢沟桥建于隋朝年间，由著名匠师李春设计建造，距今已有1400多年的历史。()

我国银行对外国旅游者兑换外币时出具的外汇兑换证明(俗称“水单”)的有效期为()个月。

下列导游员预防和处理游客晕车的办法中，错误的是()。

我国三大旅行社中国旅行社、中国国际旅行社、中国青年旅行社成立的时间分别是()。

如厕时的文明引导不包括()内容。

旅游竞争重要的方式之一就是()。

形式逻辑中的矛盾律的公式是()。

形式逻辑中的排中律的公式是()。

康复的定义是

A．左房室口周围B．右房室口周围C．右室流出道口周围D．左室流出道口周围E．右心房的最下部，卵圆窝的右下方二尖瓣位于

A．健脾丸B．保和丸C．枳实导滞丸D．木香槟榔丸E．枳实消痞丸

A．辛温开肺B．益气健脾C．养阴清肺D．清热宣肺，涤痰定喘E．温补心阳，救逆固脱

女，20岁，1年前因外伤致上前牙缺损。口腔检查：远中切角缺损，牙冠变色，叩(一)，松(一)，咬耠正常。最合适该患者修复的类型是

如图所示，某重力式挡土墙，墙背垂直光滑，墙后土层均匀，无地下水，则下列图中关于挡土墙后的土压力分布示意正确的是()。

涉税专业服务机构可以包括()。

满足AOQL指标的途径有()。

Herterrorwassogreat________somewheretoescape，shewouldhaverunforherlife．

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