操作模仿阶段的动作有什么特点?

admin2015-04-30 40

问题操作模仿阶段的动作有什么特点?

选项

答案操作模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。操作模仿阶段的动作有以下特点： (1)动作品质方面。动作的稳定性、准确性、灵活性较差。 (2)动作结构方面。各个动作要素之间的协调性较差，互相干扰，常有多余动作产生。 (3)动作控制方面。主要靠视觉控制，动觉控制水平较低，不能主动发现错误与纠正错误。 (4)动作效能方面。完成一个动作往往比标准速度要慢，个体经常感到疲劳、紧张。

解析

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根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。
根据反映活动的深度不同，知识可分为______和______，前者分为感知和表象两种水平，后者包括概念和命题两种形式。
自我体验是指个体对自己的______，如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。
简述少年期的心理发展特征。
反馈在操作技能的学习过程中的作用非常关键，其中______的作用尤为明显。
在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()。
简述如何激发学习动机。
20世纪80年代以后，随着______和维果斯基的理论被大量介绍到美国，加之认知心理学研究的深刻影响，人们对学习概念的理解发生了很大变化。
通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做()。
元认知策略不包括()

随机试题

列哪一项不是时问序列预测法()
下列字符中，ASCⅡ码值最小的是()。
润滑、密封及控制油管道，在系统试运前，应进行油清洗，油清洗工作的正确操作是(　　)。
【背景资料】某建设工程有限集团公司总承包了一高级宾馆的全部施工任务。其中的土建及装修工程由本单位的下属独立法人A工程公司承担，通风与空调工程分包给了B专业承包公司，上下水及消防工程分包给了C专业承包公司，建筑电气及建筑智能化工程分包给了D专业承包公司。由
根据《税收征管法》的规定，纳税人在办理注销登记前，应当向税务机关()。
下列选项中的停工损失，应计入企业当期损益核算的是()。
残疾人就业政策的支持性资源，主要的推动者包括()。
为了表明一个函数不带返回值，应在定义函数时指定该函数类型为【　】。
—______thatmakesherdifferentfromtheotherstudents?—Honesty,hardworkand,Isuppose,abitofimagination.
WhyTheyCameNotmanydecisionscouldhavebeenmoredifficultforafamilytomakethemtosayfarewelltoacommunitywhe

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操作模仿阶段的动作有什么特点?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。

根据反映活动的深度不同，知识可分为和，前者分为感知和表象两种水平，后者包括概念和命题两种形式。

自我体验是指个体对自己的______，如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。

简述少年期的心理发展特征。

反馈在操作技能的学习过程中的作用非常关键，其中______的作用尤为明显。

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()。

简述如何激发学习动机。

20世纪80年代以后，随着______和维果斯基的理论被大量介绍到美国，加之认知心理学研究的深刻影响，人们对学习概念的理解发生了很大变化。

通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做()。

元认知策略不包括()

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为了表明一个函数不带返回值，应在定义函数时指定该函数类型为【　】。

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根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。

根据反映活动的深度不同，知识可分为______和______，前者分为感知和表象两种水平，后者包括概念和命题两种形式。

自我体验是指个体对自己的______，如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。

简述少年期的心理发展特征。

反馈在操作技能的学习过程中的作用非常关键，其中______的作用尤为明显。

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()。

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20世纪80年代以后，随着______和维果斯基的理论被大量介绍到美国，加之认知心理学研究的深刻影响，人们对学习概念的理解发生了很大变化。

通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做()。

元认知策略不包括()

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下列字符中，ASCⅡ码值最小的是()。

润滑、密封及控制油管道，在系统试运前，应进行油清洗，油清洗工作的正确操作是( )。

根据《税收征管法》的规定，纳税人在办理注销登记前，应当向税务机关()。

下列选项中的停工损失，应计入企业当期损益核算的是()。

残疾人就业政策的支持性资源，主要的推动者包括()。

为了表明一个函数不带返回值，应在定义函数时指定该函数类型为【 】。

—______thatmakesherdifferentfromtheotherstudents?—Honesty,hardworkand,Isuppose,abitofimagination.

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根据反映活动的深度不同，知识可分为和，前者分为感知和表象两种水平，后者包括概念和命题两种形式。

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为了表明一个函数不带返回值，应在定义函数时指定该函数类型为【　】。