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试述幼儿园与小学脱节的根源。
试述幼儿园与小学脱节的根源。
admin
2019-07-25
56
问题
试述幼儿园与小学脱节的根源。
选项
答案
(1)主导活动观念的差别:学前阶段与小学阶段不同的教育特点;学前阶段的主导活动是丰富多样的,小学阶段是对各种学科文化知识的学习;(2)体制的分立:学前阶段是宽松的生活节奏,小学阶段是快速、紧张的生活节奏;(3)师生关系:学前阶段教师与幼儿接触机会多,关系密切、具体,小学阶段主要是课堂接触;(4)环境设备的选择与布置:学前阶段的布置生动活泼,小学阶段的布置相对严肃;(5)社会对儿童的期望:学前阶段要求宽松,小学阶段要求具体、严格。
解析
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