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  3. 试述幼儿园与小学脱节的根源。

试述幼儿园与小学脱节的根源。

admin2019-07-25  62
问题 试述幼儿园与小学脱节的根源。
选项
答案(1)主导活动观念的差别：学前阶段与小学阶段不同的教育特点；学前阶段的主导活动是丰富多样的，小学阶段是对各种学科文化知识的学习；(2)体制的分立：学前阶段是宽松的生活节奏，小学阶段是快速、紧张的生活节奏；(3)师生关系：学前阶段教师与幼儿接触机会多，关系密切、具体，小学阶段主要是课堂接触；(4)环境设备的选择与布置：学前阶段的布置生动活泼，小学阶段的布置相对严肃；(5)社会对儿童的期望：学前阶段要求宽松，小学阶段要求具体、严格。
解析
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