(2016·山东)某小学语文老师在讲授人物描写方法后，让学生写一写自己眼中妈妈的形象。通过写作，学生体会到妈妈温暖的爱和细致的呵护，展现出对母亲的依恋与信任，也更尊重自己的母亲。这体现了教师在教学过程中坚持( )

admin2019-09-10 37

问题 (2016·山东)某小学语文老师在讲授人物描写方法后，让学生写一写自己眼中妈妈的形象。通过写作，学生体会到妈妈温暖的爱和细致的呵护，展现出对母亲的依恋与信任，也更尊重自己的母亲。这体现了教师在教学过程中坚持( )

选项 A、间接经验与直接经验相结合的规律
B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C、掌握知识和发展智力相统一的规律
D、传授知识与思想品德教育相统一的规律

答案D

解析题干中的语文老师通过让学生写作文，使学生感受妈妈的爱以及更加尊重信任自己的妈妈，这体现了该语文老师在传授给学生知识的同时，也对学生进行思想品德教育，体现了教学过程中传授知识与思想品德教育相统一的规律。

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(2016·山东)某小学语文老师在讲授人物描写方法后，让学生写一写自己眼中妈妈的形象。通过写作，学生体会到妈妈温暖的爱和细致的呵护，展现出对母亲的依恋与信任，也更尊重自己的母亲。这体现了教师在教学过程中坚持( )

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【2014四川】教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。()

提倡素质教育鼓励设置选修课、组织课外活动，发展学生的特长，但课堂教学仍然是实施素质教育的主渠道。()(2015·河南)

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如果有VBA的过程头部为：PrirateSubBstData(yAsInteger)则变量y遵守的参数传递规则是()。

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实质教育论认为教育的主要目的是发展学生的智力而不是获得知识。()(2016．四川)

学生是学习的主体，任何教学手段必须通过学生起作用。()

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