学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于( )。

admin2015-04-30 40

问题学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于( )。

选项 A、复述策略
B、组织策略
C、精细加工策略
D、元认知策略

答案A

解析画线是阅读时常用的一种复述策略。

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于( )。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、联想、______、方法四个阶段。

皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()。

学校文化的核心是学校各群体所具有的和。

与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。

______是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。

在我国，课程具体表现为教学计划、课程标准和，其中，课程标准一般由和__基本部分构成。

在教师的知识和智力达到一定水平之后，教师的表达能力、组织能力、______学习困难的能力，与教学效果有较高的相关。

CAI的优越性体现在()。

态度的________指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。

心理学家________认为，人的情绪是由人的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。

肺结核原发复合征是指

下列各项，不属理中丸主治范围的是

能够引起债权关系消灭的原因有()。

按照第三强度理论，图5－48所示两种应力状态的危险程度是()。

工程技术职务名称定为()

城市规划空间模型分析的概念模型一般用图纸表达，主要用于分析和比较，常用的方法有()

学生对学校按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉，其被申诉人是()

有如下程序#include＜iostream＞#include＜iomanip＞usingnamespacestd；classMyClass{public：MyClass(){cout＜＜’

Whyisthewomancalling?

Whenolderpeoplecannolongerremembernamesatacocktailparty,theytendtothinkthattheirbrainpowerisdeclining.Buta

学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于( )。

中学教育心理学

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教师资格

德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、联想、______、方法四个阶段。

皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()。

学校文化的核心是学校各群体所具有的______和______。

与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。

______是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。

在我国，课程具体表现为教学计划、课程标准和______，其中，课程标准一般由______和______基本部分构成。

在教师的知识和智力达到一定水平之后，教师的表达能力、组织能力、______学习困难的能力，与教学效果有较高的相关。

CAI的优越性体现在()。

态度的________指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。

心理学家________认为，人的情绪是由人的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。

肺结核原发复合征是指

下列各项，不属理中丸主治范围的是

能够引起债权关系消灭的原因有()。

按照第三强度理论，图5－48所示两种应力状态的危险程度是()。

工程技术职务名称定为()

城市规划空间模型分析的概念模型一般用图纸表达，主要用于分析和比较，常用的方法有()

学生对学校按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉，其被申诉人是()

有如下程序#include＜iostream＞#include＜iomanip＞usingnamespacestd；classMyClass{public：MyClass(){cout＜＜’

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学校文化的核心是学校各群体所具有的和。

在我国，课程具体表现为教学计划、课程标准和，其中，课程标准一般由和__基本部分构成。