方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策。方老师的做法( )。

admin2020-11-26 68

问题方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策。方老师的做法( )。

选项 A、不可取，不应把家长当作教师的“助教”
B、不可取，不应把教育的责任推卸给家长
C、值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果
D、值得肯定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势

答案A

解析教师和学生家长的关系是一种合作关系，是一种为了使学生成才而确立的相互协作关系，但学生家长不是教师的“助教”，并不是一切都要听从教师的调配，A项正确。方老师主动与家长联系，还向家长传授教育的方法，并没有把教育的责任推卸给家长，B项错误。共同教育学生可以增强教育的效果，但题干中的方老师没有与家长建立平等合作的关系，不值得提倡，C项错误。教师的确有“闻道在先，学有专攻”的优势，但是题干中的方老师把自己的教育方法强加给家长，在态度上对家长缺乏尊重，D项错误。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ysMv777K

本试题收录于：小学综合素质题库教师资格分类

小学综合素质

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策。方老师的做法( )。

小学综合素质

教师资格

阅读下面的材料，回答问题。“上面开设的课就够多的啦，还开发课，那不是浪费吗?”“哪有时间啊?每天都那么多课。”“上边给钱吗?我们手里没有资源啊!”“实在不行，找个别的案例凑一个吧!”问题：上述材料

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：如指导四年级学生学习本课，试拟定教学目标。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：设计一个教学活动方案，指导学生赏析人物的语言描写和神态描写。

教师的专业知识中，教育学、心理学、教法等相关的教育心理方面的知识属于()。

某小学为了弘扬传统文化，开设了中华传统经典诵读、民族乐器、地方戏曲等课程。这类课程属于()。

小李同学知道道德规范，也愿意遵守道德规范，但受个人欲望的支配，他没能拒绝诱惑，从而做出了违反道德规范的事情。出现这种现象的主要原因是小李同学()。

有关迁移的经验类化说是由心理学家()提出的。

关于任务难度与努力程度的关系，说法正确的是()。

教语文的王老师对学生问的各种各样的问题倍感迷茫，比如“地球为什么是圆的”“叶子为什么是绿的”“太阳为什么东升西落”等。由此可知，王老师欠缺的是()。

制定编制法的主要目的在于（）。

高压容器，壁厚很大，所以刚度大，焊接时产生的应力反而小。

江泽民的“三个代表”思想提出于____。

以下属于描述样本数据集中趋势的指标是()

采用志愿者作为研究对象时最可能产生的偏倚是

发展规划的主要内容包括()。

工业炉冬季砌筑时，下列措施正确的是()。

刑事诉讼中书记员的回避由()决定。

《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出，进一步推进农科教结合，推进农村教育的()

根据下列资料，回答下列问题。表中空出的两个数值之和为：