简述系统脱敏训练法及其在体育教学中的应用。

admin2017-09-18 78

问题简述系统脱敏训练法及其在体育教学中的应用。

选项

答案系统脱敏法又称交互抑制法，是一种以渐进方式克服神经症焦虑习惯的技术。利用这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经焦虑的原因，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除神经症焦虑习惯的目的。在体育教学活动中，运用系统脱敏训练法可以帮助学生克服恐惧心理。如一个学生对学习双杠后摆下的动作有担忧和恐惧心理，害怕腿部和其他部位会受伤，教师就可以对他采用系统脱敏法。首先让其反复地观察其他同学做双杠后摆下的动作，如果产生恐惧心理和焦虑情绪，教师就要教他放松的方法。当他不恐惧时，教师可以让他做双杠支撑摆动，并放松。然后，教师可以引导他做双杠支撑摆动，并结合后摆下，同时教师加以帮助。最后让学生单独练习。

解析

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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简述系统脱敏训练法及其在体育教学中的应用。

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

一般认为，多媒体技术研究的兴起从()开始。

《用智能工具处理信息》是广东教育出版社出版的高中信息技术必修模块第四章第二节的内容，根据学生的实际情况和教学的需要，为本课做教学设计。要求：写出本节课的三维教学目标、教学难点重点和教学过程。

如图所示，如果想显示计算机成绩大于70或体育成绩大于80的内容，需要进行的操作是()。

什么是闭合性软组织损伤?其处理原则是什么?

具有报告性、汇编性和简明性等特点的是()

四部门经济包括()

正常附睾的声像图表现是

A．鼻腔前部出血B．鼻腔上部出血C．鼻腔后部出血D．鼻腔黏膜弥漫出血E．鼻窦出血儿童和青年易出血的部位为

男性，38岁，间歇性浮肿10余年，伴恶心、呕吐1周。查血红蛋白80g/L，血压155/110mmHg，尿蛋白(+++)，颗粒管型2～3/HP，尿比重1.010～1.012。可能的诊断是

根据消费者行为理论，消费者在消费某种商品时所获得的心理满足程度称为()。

所谓“拿破仑学”的学者所写出的充塞各国图书馆内的拿破仑传，以卓别林的传记来说，以我有限的见闻，不下六七种之多。有本人写的自传，也有别人写的传记。填入划横线部分恰当的措辞是()。

下述有关选项组叙述正确的是()。

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简述系统脱敏训练法及其在体育教学中的应用。

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

一般认为，多媒体技术研究的兴起从()开始。

《用智能工具处理信息》是广东教育出版社出版的高中信息技术必修模块第四章第二节的内容，根据学生的实际情况和教学的需要，为本课做教学设计。要求：写出本节课的三维教学目标、教学难点重点和教学过程。

如图所示，如果想显示计算机成绩大于70或体育成绩大于80的内容，需要进行的操作是()。

什么是闭合性软组织损伤?其处理原则是什么?

具有报告性、汇编性和简明性等特点的是()

四部门经济包括()

正常附睾的声像图表现是

A．鼻腔前部出血B．鼻腔上部出血C．鼻腔后部出血D．鼻腔黏膜弥漫出血E．鼻窦出血儿童和青年易出血的部位为

男性，38岁，间歇性浮肿10余年，伴恶心、呕吐1周。查血红蛋白80g/L，血压155/110mmHg，尿蛋白(+++)，颗粒管型2～3/HP，尿比重1.010～1.012。可能的诊断是

根据消费者行为理论，消费者在消费某种商品时所获得的心理满足程度称为()。

所谓“拿破仑学”的学者所写出的充塞各国图书馆内的拿破仑传，______以卓别林的传记来说，以我有限的见闻，______不下六七种之多。有本人写的自传，也有别人写的传记。填入划横线部分恰当的措辞是()。

下述有关选项组叙述正确的是()。

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所谓“拿破仑学”的学者所写出的充塞各国图书馆内的拿破仑传，以卓别林的传记来说，以我有限的见闻，不下六七种之多。有本人写的自传，也有别人写的传记。填入划横线部分恰当的措辞是()。