小学低年级学生对于记叙文理解的好，对于说明文理解的不好。这种表现能够反映出影响篇章理解的因素是

admin2017-11-10 60

问题小学低年级学生对于记叙文理解的好，对于说明文理解的不好。这种表现能够反映出影响篇章理解的因素是

选项 A、推理
B、语境
C、图式
D、理解监控

答案C

解析记叙文和说明文的不同之处在于二者的文本结构(即图式)不同，由于小学低年级学生此前的阅读多为记叙文，故他们对记叙文的文本结构较为了解，而对说明文的文本结构不太熟悉，从而导致小学低年级学生理解说明文有困难。因此本题选C。

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心理学312

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