儿童为了得到赞赏和表扬，会服从父母、同伴、社会集体所确立的准则，并遵守和执行社会规范。依据柯尔伯格的儿童道德发展阶段理论，具有这些表现的儿童处于( )。

admin2021-03-09 181

问题儿童为了得到赞赏和表扬，会服从父母、同伴、社会集体所确立的准则，并遵守和执行社会规范。依据柯尔伯格的儿童道德发展阶段理论，具有这些表现的儿童处于( )。

选项 A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、社会契约水平

答案B

解析柯尔伯格将儿童道德认知发展分为三种水平：①前习俗水平。前习俗水平的主要特征是儿童的道德观念是纯外在的，儿童是为了避免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则的。②习俗水平。习俗水平的主要特点是儿童为了得到赞赏、表扬或维护社会秩序而服从各种准则，也可以说是为了力图满足社会的需求和希望。③后习俗水平，又被称为原则水平。达到后习俗水平的人，其行为原则已经超越了某个权威人物的规定，而有了更普遍的认识。儿童为了得到赞赏和表扬而遵守社会规范表明其处于习俗水平。

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儿童为了得到赞赏和表扬，会服从父母、同伴、社会集体所确立的准则，并遵守和执行社会规范。依据柯尔伯格的儿童道德发展阶段理论，具有这些表现的儿童处于( )。

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