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刘洋是南京市教育局的一名工作人员,其主要工作职责是对市教育局组织的考试情况进行汇总分析。最近,市教育局组织全市的中学进行了一次物理统考,各种基础数据已经生成,他现在需要根据目前已有的基础数据,统计分析各学校及班级的考试情况。请根据考生文件夹下“Excel素
刘洋是南京市教育局的一名工作人员,其主要工作职责是对市教育局组织的考试情况进行汇总分析。最近,市教育局组织全市的中学进行了一次物理统考,各种基础数据已经生成,他现在需要根据目前已有的基础数据,统计分析各学校及班级的考试情况。请根据考生文件夹下“Excel素
admin
2018-08-14
16
问题
刘洋是南京市教育局的一名工作人员,其主要工作职责是对市教育局组织的考试情况进行汇总分析。最近,市教育局组织全市的中学进行了一次物理统考,各种基础数据已经生成,他现在需要根据目前已有的基础数据,统计分析各学校及班级的考试情况。请根据考生文件夹下“Excel素材文件.xlsx”中的数据,帮助刘洋完成此项工作。具体要求如下:
利用“成绩单”“小分统计”和“分值表”工作表中的数据,完成“按班级汇总”和“按学校汇总”工作表中相应空白列的数值计算。具体提示如下:“考试学生数”列必须利用公式计算,“平均分”列由“成绩单”工作表数据计算得出;“分值表”工作表中给出了本次考试各题的类型及分值。“小分统计”工作表中包含了各班级每一道小题的平均得分,通过其可计算出各班级的“客观题平均分”和“主观题平均分”。利用公式计算“按学校汇总”工作表中的“客观题平均分”和“主观题平均分”,计算方法为:每个学校的所有班级相应平均分乘以对应班级人数,相加后再除以该校的总考生数;计算“按学校汇总”工作表中的每题得分率,即:每个学校所有学生在该题上的得分之和除以该校总考生数,再除以该题的分值。所有工作表中“考试学生数”“最高分”“最低分”显示为整数;各类平均分显示为数值格式,并保留2位小数;各题得分率显示为百分比数据格式,并保留2位小数。
选项
答案
【步骤1】切换至“按班级汇总”工作表中,选择C2单元格,在该单元格中输入“=COUNTIFS(成绩单!$A$2:$A$950,按班级汇总!$A2,成绩单!$B$2:$B$950,按班级汇总!$B2)”公式,按Enter键完成输入,双击右下方的填充柄填充数据。 【步骤2】在工作表中选择D2单元格,在该单元格中输入公式“=MAX(IF((成绩单!$A$2:$A$950=按班级汇总!$A2)*(成绩单!$B$2:$B$950=按班级汇总!$B2),成绩单!$D$2:$D$950))”,按Ctrl+Shift+Enter组合键完成输入。 【步骤3】选择E2单元格,在该单元格中输入公式“=MIN(IF((成绩单!$A$2:$A$950=按班级汇总!$A2)木(成绩单!$B$2:$B$950=按班级汇总!$B2),成绩单!$D$2:$D$950))”,按Ctrl+Shift+Enter组合键完成输入。 【步骤4】选择F2单元格,在该单元格中输入公式“=AVERAGEIFS(成绩单!$D$2:$D$950,成绩单!$A$2:$A$950,按班级汇总!$A2,成绩单!$B$2:$B$950,按班级汇总!$B2)”,按Enter键完成输入。 【步骤5】选择G2单元格,在该单元格中输入公式“=SUM(小分统计!$C2:$AtE)”,按Enter健完成输入,双击右下方的填充柄填充数据。 【步骤6】选择H2单元格,在该单元格中输入公式“=SUM(小分统计!$AQ2:$AZ2)”,按Enter键完成输入,双击右下方的填充柄填充数据。 【步骤7】选择C、D、E列,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”选项,在弹出的对话框中选择“分类”列表中的“数值”选项,将“小数位数”设置为0,设置完成后,单击“确定”按钮即可。 【步骤8】按同样的方式,将F、G、H列“小数位数”设置为2。 【步骤9】切换至“按学校汇总”工作表中,选择B2单元格,在该单元格中输入公式“=COUNTIF(成绩单!$A$2:$A$950,按学校汇总!$A2)”,按Enter键完成输入,双击右下方的填充柄填充数据。 【步骤10】选择C2单元格,在该单元格中输入公式“=MAX((成绩单!$A$2:$A$950=按学校汇总!$A2)*成绩单!$D$2:$D$950)”,按Ctrl+Shift+Enter键完成输入,双击右下方的填充柄填充数据。 【步骤11】在D2单元格中输入公式“=MIN(IF(成绩单!$A$2:$A$950=按学校汇总!$A2,成绩单!$D$2:$D$950))”,按Ctrl+Shift+Enter键完成输入,双击右下方的填充柄填充数据。 【步骤12】在E2单元格中输入公式“=AV.ERAGEIFS(成绩单!$D$2:$D$950,成绩单!$A$2:$A$950,按学校汇总!$A2)”,按Enter键完成输入,双击右下方的填充柄填充数据。 【步骤13】在F2单元格中输入公式“:SUM((按班级汇总!$A$2:$A$33=按学校汇总!$A2)*(按班级汇总!$C$2:$C$33)*(按班级汇总!$G$2:$G$33)/按学校汇总!$B2)”,按Ctrl+Shift+Enter键完成输入,双击右下方的填充柄填充数据。 【步骤14】在G2单元格中输入公式“=SUM((按班级汇总!$A$2:$A$33=按学校汇总!$A2)*(按班级汇总!$C$2:$C$33)*(按班级汇总!$H$2:$H$33)/按学校汇总!$B2)”,按Ctrl+Shift+Enter键完成输入,双击右下方的填充柄填充数据。 提示:本题中按班级汇总!$A$2:$A$33=按学校汇总!$A2返回的值为逻辑值(TRUE和FALSE),参加运算时,TRUE转换为1,FALSE转换为0。即统计指定学校的学生,使用SUM函数将数组按班级汇总!$C$2:$C$33与数组按班级汇总!$G$2:$G$33对应位置的数据进行乘运算,然后求出乘的和。最后将得到的总成绩与学生人数相除,求得平均分。 【步骤15】在H2单元格中输入公式“=SUM((小分统计!$A$2:$A$33=按学校汇总!$A2)*小分统计!C$2:C$33*按班级汇总!$C$2:$C$33)/按学校汇总!$B2/分值表!B$3”,按Ctrl+Shift+Enter键完成输入,拖动填充柄,横向填充到BE2单元格,然后接着从BE2单元格,拖动填充句柄,纵向填充到BE5单元格。 【步骤16】选择B、C、D列,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”选项,在弹出的对话框中选择“分类”列表中选择“数值”选项,将“小数位数”设置为0,设置完成后,单击“确定”按钮。 【步骤17】按同样的方式,将E、F、G列“小数位数”设置为2。 【步骤18】选择H列到BE列,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”选项,在弹出的对话框中选择“分类”列表中选择“百分比”选项,将“小数位数”设置为2,设置完成后,单击“确定”按钮即可。
解析
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二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类
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二级MS Office高级应用
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