试述心智技能的培养方法。【2014年－河南师大】【2016年－华中师大】

admin2019-06-05 34

问题试述心智技能的培养方法。【2014年－河南师大】【2016年－华中师大】

选项

答案(1)心智技能也称智力技能、认知技能，指人脑内部借助于内部语言，以简缩的形式对事物的主观表征进行加工、改造的过程，包括感知、记忆、想象和思维等认知因素，其中抽象思维占据着最主要的地位，即通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。特点是观念性、内潜性、简缩性等。 (2)心智技能的培养需要注意以下几点： ①遵循智力活动按阶段形成的理论。在培养心智时，要遵循阶段形成的理论，积极创造条件，帮助他们从外部的物质活动内部的智力活动转化。 ②根据心智技能的种类选择方法。心智技能有简单和复杂之分。对于复杂的智力活动方式，可以采用部分到整体的训练方法；而简单的心智技能，则宜采用整体方法来训练。 ③积极创造应用心智技能的机会。学生的实践活动是心智技能形成和发展的基础。教师创设问题情境，且加以指导，帮助学生运用正确的心智技能来解决相关问题。 ④注重思维训练。学生的心智技能的核心心理成分是思维。培养学生的独立性、创造性思维，养成认真思考的习惯。科学合理地进行练习，加强学生的言语表达训练。

解析

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