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沙伊(K.W.Sehale)在西雅图随机选择500名被试,对其进行了一系列认知能力测试,第一次测试时,被试年龄范围是20~70岁,年龄相差5年的被试为一组。研究者每7年对这些被试进行一次测试,得到的部分研究结果如下图所示,请回答下列问题: 解释认知老化
沙伊(K.W.Sehale)在西雅图随机选择500名被试,对其进行了一系列认知能力测试,第一次测试时,被试年龄范围是20~70岁,年龄相差5年的被试为一组。研究者每7年对这些被试进行一次测试,得到的部分研究结果如下图所示,请回答下列问题: 解释认知老化
admin
2021-10-18
24
问题
沙伊(K.W.Sehale)在西雅图随机选择500名被试,对其进行了一系列认知能力测试,第一次测试时,被试年龄范围是20~70岁,年龄相差5年的被试为一组。研究者每7年对这些被试进行一次测试,得到的部分研究结果如下图所示,请回答下列问题:
解释认知老化的代表性观点有哪些?分别如何解释认知老化现象?
选项
答案
解释认知老化的代表性观点: ①加工资源理论:认知功能的年老减退归因于老年人加工资源的减少。 主要包括以下三个理论。 a.加工速度理论:以记忆为主的信息加工速度的降低是老年人认知老化的主要原因。 b.工作记忆理论:工作记忆下降是导致老年人认知功能衰退的一个主要原因。而工作记忆的年老减退主要是由中央执行功能的减退引起的。 c.抑制功能理论:老年人认知功能的减退往往就是由不能有效地抑制无关信息所致。 ②感觉功能理论:把认知老化归因于各种感觉器官功能衰退的结果。 ③执行功能减退假说:认知功能的年老减退与额叶皮层功能或执行功能的减退关系密切。
解析
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
学硕统考专业
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