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  3. 患者，女，81岁，退休干部，因“冠心病”住院治疗，住院前3天与护士们关系融洽。第4天，年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次失败，更换李护士后方成功。患者非常不满，其女儿向护士长进行投诉。从此，患者拒绝张护士为其护理。 针对此患者的特点，最佳的护

患者，女，81岁，退休干部，因“冠心病”住院治疗，住院前3天与护士们关系融洽。第4天，年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次失败，更换李护士后方成功。患者非常不满，其女儿向护士长进行投诉。从此，患者拒绝张护士为其护理。 针对此患者的特点，最佳的护

admin2022-09-15  100
问题 患者，女，81岁，退休干部，因“冠心病”住院治疗，住院前3天与护士们关系融洽。第4天，年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次失败，更换李护士后方成功。患者非常不满，其女儿向护士长进行投诉。从此，患者拒绝张护士为其护理。
针对此患者的特点，最佳的护患关系模式为
选项 A、指导型
B、被动型
C、共同参与型
D、指导-合作型
E、主动-被动型
答案C
解析 护患关系的基本模式主要分为三种。(1)主动-被动型：此模式的特点是“护士为患者做治疗”。在此模式中，护士常以“保护者”的形象出现，处于专业知识的优势地位和治疗护理的主动地位；而患者则处于服从护士处置和安排的被动地位。适用于不能表达主观意愿、不能与护士进行沟通交流的患者，如神志不清、休克、痴呆以及某些精神病患者。(2)指导-合作型：此模式的特点是“护士教会护理对象做什么”。在护理活动过程中，护士仍处于主导地位，但护理对象有一定的主动性，可以向护士提供有关自己的疾病信息，也可以提出自己的意见和要求，但应以执行护士的指导为基础、以主动配合为前提。护患双方存在着微弱的心理差位。适用于急危重症、重病初愈、手术及恢复期患者。(3)共同参与型：是双向的、以生物医学-社会心理及人的健康为中心的护患关系模式。其特征是“护士帮助护理对象自我恢复”。在护理活动过程中，护患双方处于平等地位，双方相互尊重、相互学习、相互协商。护患双方为心理等位关系。主要适用于具有一定文化知识的慢性疾病患者。
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