某县教育局在重点校的重点班开展了一项教育实验研究，效果不错。该项教育实验研究的负责人打算将此项实验研究推广到一些普通学校，遭到了其他人的反对，该负责人不解。请问，该负责人这一做法没有考虑

admin2016-12-29 35

问题某县教育局在重点校的重点班开展了一项教育实验研究，效果不错。该项教育实验研究的负责人打算将此项实验研究推广到一些普通学校，遭到了其他人的反对，该负责人不解。请问，该负责人这一做法没有考虑

选项 A、选择与实验处理的交互作用效应
B、测验与处理的交互作用效应
C、实验安排的效应
D、多重处理的干扰

答案A

解析本题考查的是教育实验研究的外在效度。外在效度及教育实验研究结果的概括性、一般化和应用范围问题，表明实验结果的可推广程度，研究结果是否能被正确地应用到其他非实验情境、其他变量条件及其他时间、地点、总体中去的程度。坎贝尔和斯坦利认为影响外在效度的因素主要有四个：测验与处理的交互作用效应；选择与实验处理的交互作用效应；实验安排的反作用效果(霍桑效应)；多实验处理的干扰。本题出现了取样偏差，将重点校的结果应用到普通学校，被试取样没有代表性。因此，本题的答案为A。

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某县教育局在重点校的重点班开展了一项教育实验研究，效果不错。该项教育实验研究的负责人打算将此项实验研究推广到一些普通学校，遭到了其他人的反对，该负责人不解。请问，该负责人这一做法没有考虑

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研究自我问题的学者中，主要阐述自我的调节功能的变化的是()

任何一个测验的成绩事实上都是由被试的各方面的因素共同作用的结果，在这些因素中，有些作用大，有些作用小。这时研究者往往需要将众多的因素化为较少的几个起主要作用的因素。此时应该采用什么方法?()

社会化的继续发展阶段包括个体从何时开始一直到老的时期?()

问题空间是指()

元记忆是关于记忆过程的知识或者认知活动。弗拉维尔认为，它包含()

许多情境条件都会影响助人行为的发生，比如天气、时间等。当有旁观者出现的时候，助人行为会()。

婴儿真正掌握词语和获得概念的重要途径是()。

测验的客观性，实际上就是测验的()问题。

义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和()。

(2001年第8题)调节器官血流量的主要血管是

生物膜的功能越复杂，其组成中含量越多的是()

经济法律关系的主体之一是(　　)。

FIDIC对会员提出了五个方面的基本道德行为准则，其中的公正性要求为(　　)。

下列机构中，不具有法人资格的是(　　)。

关于合同约定不明确的履行规则，以下说法错误的是()。

我国社会福利行政体系的特点不包括()。

编写教科书和教师进行教学的直接依据是()

随着儿童年龄的增长，父母对儿童的控制力量也在变化。为此，麦克斯白提出了一个阶段模式，那么6~12岁的儿童处于什么阶段?()

IntheUnitedStates,theneedtoprotectplantandanimalspecieshasbecomeahighlycontroversialandsharplypoliticalissue

某县教育局在重点校的重点班开展了一项教育实验研究，效果不错。该项教育实验研究的负责人打算将此项实验研究推广到一些普通学校，遭到了其他人的反对，该负责人不解。请问，该负责人这一做法没有考虑

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研究自我问题的学者中，主要阐述自我的调节功能的变化的是()

任何一个测验的成绩事实上都是由被试的各方面的因素共同作用的结果，在这些因素中，有些作用大，有些作用小。这时研究者往往需要将众多的因素化为较少的几个起主要作用的因素。此时应该采用什么方法?()

社会化的继续发展阶段包括个体从何时开始一直到老的时期?()

问题空间是指()

元记忆是关于记忆过程的知识或者认知活动。弗拉维尔认为，它包含()

许多情境条件都会影响助人行为的发生，比如天气、时间等。当有旁观者出现的时候，助人行为会()。

婴儿真正掌握词语和获得概念的重要途径是()。

测验的客观性，实际上就是测验的()问题。

义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和()。

(2001年第8题)调节器官血流量的主要血管是

生物膜的功能越复杂，其组成中含量越多的是()

经济法律关系的主体之一是( )。

FIDIC对会员提出了五个方面的基本道德行为准则，其中的公正性要求为( )。

下列机构中，不具有法人资格的是( )。

关于合同约定不明确的履行规则，以下说法错误的是()。

我国社会福利行政体系的特点不包括()。

编写教科书和教师进行教学的直接依据是()

随着儿童年龄的增长，父母对儿童的控制力量也在变化。为此，麦克斯白提出了一个阶段模式，那么6~12岁的儿童处于什么阶段?()

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下列机构中，不具有法人资格的是(　　)。